
Estudantes da Universidade Islâmica de Gaza retornaram às aulas presenciais pela primeira vez em dois anos, navegando por um campus transformado em um local de deslocamento em massa e devastação total como resultado da guerra genocida de Israel contra o enclave palestino sitiado.
O retorno marca um passo fundamental na reconstrução da vida acadêmica, mesmo que a própria universidade carregue as pesadas cicatrizes da guerra genocida do regime israelense contra o enclave palestino.
Esta universidade da Cidade de Gaza, que reabriu após o cessar-fogo de outubro, agora abriga cerca de 500 famílias deslocadas refugiando-se dentro de prédios reduzidos a cascas vazias pelo ataque implacável de Israel.
Tendas pontilham os terrenos onde antes ficavam salas de aula, uma ilustração marcante das crises duplas de Gaza: falta de moradia e colapso educacional.
"Viemos para cá depois de sermos deslocados de Jabalia porque não tínhamos para onde ir", disse Atta Siam, um dos que buscam refúgio no campus. "Mas este lugar é para educação. Não é para ser um abrigo – é um lugar para nossos filhos estudarem."
A retomada parcial das aulas reacendeu esperanças para milhares de estudantes, apesar das condições que pouco se assemelham a uma universidade funcional.
A UNESCO estima que mais de 95% dos campi de ensino superior em toda a Faixa de Gaza foram severamente danificados ou destruídos desde que a guerra começou em outubro de 2023.
A estudante de medicina do primeiro ano, Youmna Albaba, disse que havia sonhado em frequentar uma universidade devidamente equipada.
"Preciso de um lugar onde possa me concentrar, que seja totalmente qualificado em todos os sentidos", ela disse. "Mas não encontrei o que imaginei aqui. Ainda assim, tenho esperança porque estamos construindo tudo do zero."
O que grupos de direitos humanos e especialistas das Nações Unidas têm chamado de "escolasticídio" – a obliteração sistemática de um sistema educacional – deixou mais de 750.000 estudantes palestinos sem escola por dois anos acadêmicos consecutivos, segundo a organização baseada em Gaza, Centro Al Mezan para os Direitos Humanos.
Números recentes pintam um quadro devastador: 494 escolas e universidades foram parcial ou completamente destruídas, com 137 reduzidas a escombros. O número de vítimas inclui 12.800 estudantes mortos, juntamente com 760 professores e funcionários educacionais, e 150 acadêmicos e pesquisadores, reportou o Al Mezan em janeiro.
A Universidade Isra, que havia sido a última universidade em funcionamento de Gaza, foi demolida pelas forças israelenses em janeiro de 2024.
Na Universidade Islâmica, professores estão improvisando com quaisquer recursos que restam em meio a cortes de energia, escassez de equipamentos e ambientes de aprendizagem inadequados. O Dr. Adel Awadallah descreveu cobrir paredes expostas com lençóis plásticos para acomodar o máximo de estudantes possível. "Pegamos emprestado motores para gerar eletricidade para operar os equipamentos da universidade", disse ele.
Com apenas quatro salas de aula operacionais, milhares de estudantes dependem desses arranjos improvisados para continuar sua educação.
Especialistas da ONU alertaram em abril de 2024 que a escala da destruição pode constituir um esforço deliberado para desmantelar os alicerces da sociedade palestina.
"Quando escolas são destruídas, também são destruídas esperanças e sonhos", dizia sua declaração, chamando o padrão de ataques de violência sistemática contra a infraestrutura educacional.
Os desafios vão além da destruição física. Famílias lutando para conseguir comida, água e remédios acham quase impossível apoiar a educação das crianças.
Iniciativas de ensino remoto do Ministério da Educação e da UNRWA foram prejudicadas por apagões de eletricidade, quedas de internet e deslocamento contínuo.
No entanto, os estudantes persistem. Apesar do trauma de mais de dois anos de bombardeio israelense e da perda de membros da família, eles têm consistentemente identificado o retorno à escola como uma prioridade máxima, uma chance de recuperar a normalidade e seus futuros.
Como disse Youmna Albaba, a estudante de medicina: "Apesar de tudo isso, estou feliz porque assisto às aulas presencialmente. Estamos construindo tudo do zero."
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