ایکنا
فارسی
.
العربیة
.
Türkçe
.
Français
.
English
Türkçe
العربیة
Español
اردو
Indonesia
中文
Русский
বাংলা
Kiswahili
Hausa
پښتو
हिन्दी
Azəri
Italiano
Deutsch
filipino
Bahasa Melayu
português
тоҷикӣ
وکالة الأنباء القرآنیة الدولیة
اتصل بنا
|
من نحن
GMT-20:24:37
,
Monday 01 September 2025
٬
25.67°
تطبيق ديسك توب
باز و بسته کردن منو
الصفحة الرئیسیة
كل الاخبار
أنشطة قرآنیة
دينية
سیاسیة و اجتماعیة
ثقافیة وعلمیة
صور ـ فيديو
ملف خاص
المركز الإسلامي في اليابان ينظّم فعالية "اليوم المفتوح للمسجد"
تنظيم مسابقة لإختيار ممثلي إيران في المسابقات القرآنية للطلبة بدورتها السابعة + صور
الأزهر يطلق مبادرة لقراءة القرآن كاملاً في جلسة واحدة يوم 30 أغسطس
إنطلاق إختبارات مسابقة القرآن بالجامع الأزهر
مكتبة جامعة بلغراد تضمّ 11 نسخة مخطوطة من القرآن
"إسحاق عبداللهي" يُمثّل إيران في مسابقة روسيا الدولية للقرآن
IQNA
حكم حرق أوراق المصحف القديمة...دار الإفتاء المصرية تقدم الحل الأفضل
القاهرة ـ إکنا: رد الدكتور مجدي عاشور، مستشار مفتي مصر، على حكم حرق أوراق المصحف التالفة أو القديمة، رداً على سؤال يقول صاحبه "ما حكم حرق الورق التالف من المصحف؟
رمز الخبر: ۳۴۸۲۱۹۷ تاریخ الإصدار : ۲۰۲۱/۰۸/۱۴
الأکثر قراءة
احدث الأخبار
بدء إجتماع وزاري طارئ لـ"التعاون الإسلامي" في جدة بشأن غزة
تقرير مصور | مراسم تشييع جثمان السيد محمد علي بحر العلوم في كربلاء
إنطلاق إختبارات مسابقة القرآن بالجامع الأزهر
"إسحاق عبداللهي" يُمثّل إيران في مسابقة روسيا الدولية للقرآن
الأزهر يطلق مبادرة لقراءة القرآن كاملاً في جلسة واحدة يوم 30 أغسطس
تنظيم مسابقة لإختيار ممثلي إيران في المسابقات القرآنية للطلبة بدورتها السابعة + صور
مكتبة جامعة بلغراد تضمّ 11 نسخة مخطوطة من القرآن
دور الإمام الرضا(ع) في بناء الحضارة ومكافحة الفرق الضالة
قدرة شخصية النبي (ص) على تعزيز خطاب الوحدة في العالم الإسلامي
إفتتاح الجامع النوري والمئذنة الحدباء في الموصل
إنطلاق مسابقة "أجر الرسالة" العالمية الأولى الخاصة بالمولد النبوي في العراق
نقيب القراء المصريين: مسابقة "دولة التلاوة" تكشف مواهب جديدة فى حفظ القرآن
الشيخ المعصراوي: دمجنا المصحف الورقي والإلكتروني في 20 رواية مطبوعة ومسموعة
تونس: إنطلاق المسابقة الوطنية لتلاوة القرآن في القيروان
توجّه الإمام الحسن العسكري (ع) في تربية المجتمع الشيعي لفترة الغيبة
مَنْ لَمْ يَتَعَلَّمْ لَمْ يَعْلَمْ