Publication des propos du Guide Suprême dans le livre «L'état en quête de justice»
Téhéran (IQNA)- Le livre de 133 pages «L'état en quête de justice» publié par le ministère de la culture et de l’orientation islamique, en 3000 exemplaires est une compilation des propos du Guide Suprême, à l’état et au peuple iranien.
Une partie de ce livre concerne les points de vue du Guide Suprême sur la nécessité de la Justice dans l’état islamique : «Le principe capital et essentiel de l'état islamique est le respect de la Justice. Bien entendu, la Justice a des ennemis, ceux qui s'appuient sur la brutalité et la cruauté pour fonder l'avenir au niveau national ou international.»
«La Justice a toujours été le slogan principal et le but de la Révolution islamique d’Iran. Certains accusent cette recherche de Justice d’extrémisme, il ne s’agit pas d’extrémisme, mais de droiture, du respect du droit de chaque peuple et de la défense des droits des opprimés.»
«Beaucoup de malheurs toucheront les habitants d'un pays, si le système juridique ne les soutient pas. L'attention spéciale aux pauvres, fait partie des responsabilités d'un état intègre.»
«Ce n’est pas juste de comparer la recherche de la justice à une politique extrémiste ou de la considérer contraire aux méthodes scientifiques. Il est possible de respecter la justice dans la société, à l’aide des méthodes scientifiques.»
Dans une autre partie du livre, faisant allusion au saint Coran dans les activités d’enseignement et d’éducation, l’Ayatollah Khamenei déclare : « En réalité, le saint Coran est exclu de l’enseignement et de l’éducation. La place vide du saint Coran dans les différents degrés scolaires, à l’école primaire, au collège ou au lycée, se fait sentir. Il faut lancer un mouvement, pas de manière imposante ou détestable, mais le faire correctement. Aujourd’hui, nous avons heureusement un mouvement coranique convenable dans le pays, il est indispensable de l’étendre à l’enseignement et à l’éducation.»
Ce livre est divisé en deux parties, à l’état et au peuple, et selon divers sujets : l’intégrité, la satisfaction publique, le service du peuple, la planification et la direction du pays, l’enseignement, la politique intérieure et extérieure, l'économie et les questions culturelles, la solidarité nationale, la conscience nationale, les femmes, l’économie, la politique, la culture et la production technique et scientifique.
«La Justice a toujours été le slogan principal et le but de la Révolution islamique d’Iran. Certains accusent cette recherche de Justice d’extrémisme, il ne s’agit pas d’extrémisme, mais de droiture, du respect du droit de chaque peuple et de la défense des droits des opprimés.»
«Beaucoup de malheurs toucheront les habitants d'un pays, si le système juridique ne les soutient pas. L'attention spéciale aux pauvres, fait partie des responsabilités d'un état intègre.»
«Ce n’est pas juste de comparer la recherche de la justice à une politique extrémiste ou de la considérer contraire aux méthodes scientifiques. Il est possible de respecter la justice dans la société, à l’aide des méthodes scientifiques.»
Dans une autre partie du livre, faisant allusion au saint Coran dans les activités d’enseignement et d’éducation, l’Ayatollah Khamenei déclare : « En réalité, le saint Coran est exclu de l’enseignement et de l’éducation. La place vide du saint Coran dans les différents degrés scolaires, à l’école primaire, au collège ou au lycée, se fait sentir. Il faut lancer un mouvement, pas de manière imposante ou détestable, mais le faire correctement. Aujourd’hui, nous avons heureusement un mouvement coranique convenable dans le pays, il est indispensable de l’étendre à l’enseignement et à l’éducation.»
Ce livre est divisé en deux parties, à l’état et au peuple, et selon divers sujets : l’intégrité, la satisfaction publique, le service du peuple, la planification et la direction du pays, l’enseignement, la politique intérieure et extérieure, l'économie et les questions culturelles, la solidarité nationale, la conscience nationale, les femmes, l’économie, la politique, la culture et la production technique et scientifique.
