12:08 - August 01, 2009
Code de l'info: 1807812
Caire(IQNA)- L’Organisation islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture(ISESCO), en coopération avec l’Association mondiale de l’Appel islamique (AMAI), organise, du 2 au 5 août courant au Caire, un atelier de travail régional sur le rôle de la direction et l’administration éducatives dans le rehaussement de la qualité de l’enseignement.
Prendront part aux travaux de l’atelier des responsables des administrations de l’enseignement, des centres de recherche pédagogique et de formation, en plus des responsables de la qualité et de la certification dans les pays suivants : Jordanie, Bahreïn, Tunisie, Royaume d’Arabie Saoudite, Soudan, Syrie, Sultanat d’Oman, Liban, Lybie, Egypte, Maroc et Yémen.
Cet atelier de travail vise à sensibiliser à l’importance du rôle de la direction éducative professionnelle dans la promotion du processus éducatif, le renforcement des valeurs et des principes sous-tendant la direction éducative, l’amélioration de la performance de l’administration éducative et l’activation de son rôle dans le développement des ressources humaines, l’adaptation aux nouveautés pédagogiques dans le domaine de l’administration éducative, la promotion du rôle de celle-ci à la lumière des exigences de qualité et le renforcement des efforts des Etats membres dans le développement de leurs systèmes d’enseignement à travers l’adoption des normes de qualité et d’excellence dans leurs établissements éducatifs.
Les travaux de l’atelier s’articuleront autour de six axes à savoir : Les actions de direction : théories et applications éducatives ; la direction et les valeurs : quelle relation ? ; le rôle de l’administration de l’éducation dans le développement des ressources éducationnelles ; les stratégies modernes en matière d’administration de l’éducation ; la notion et les applications de la qualité dans le domaine de l’éducation ; et les normes de la gestion de la qualité globale dans les établissements d’enseignement.
L’ISESCO sera représentée dans la supervision de cet atelier par Dr Khadija Al-Badawi, Spécialiste de programmes à la Direction de l’éducation.
Source: ISESCO
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