Enseignement coranique au Maghreb: Place aux programmes et méthodes pédagogiques modernes

8:52 - May 26, 2010
Code de l'info: 1929003
Alger(IQNA)- L’enseignement coranique dans les pays du Maghreb, tel est le thème d’un important colloque de 3 jours qui s’est ouvert lundi à l’institut de formation Dar El Imam de Mohammadia en présence de plusieurs personnalités nationales et religieuses, de représentants des organisations régionales de la science et de la culture, comme l’ISESCO et l’ALESCO, d’universitaires et de cadres du ministère des Affaires religieuses et des Waqfs.
Enseignement coranique au Maghreb: Place aux programmes et méthodes pédagogiques modernes
Alger(IQNA)- L’enseignement coranique dans les pays du Maghreb, tel est le thème d’un important colloque de 3 jours qui s’est ouvert lundi à l’institut de formation Dar El Imam de Mohammadia en présence de plusieurs personnalités nationales et religieuses, de représentants des organisations régionales de la science et de la culture, comme l’ISESCO et l’ALESCO, d’universitaires et de cadres du ministère des Affaires religieuses et des Waqfs.
Rehaussée par la présence de Dr Aïssa N. El Douraïbi, représentant de l’instance mondiale de l’enseignement coranique, dont le siège se trouve à Djeddah, la cérémonie d’ouverture de ce colloque a été marquée par le message aux participants de M. Boubekeur Benbouzid, ministre de l’Education nationale, dans lequel il a souligné l’importance de l’enseignement coranique dans l’éducation et la culture du peuple algérien, des siècles durant, en rappelant que c’est grâce au Coran, appris dans les zaouïas et les écoles coraniques, qui peuplent notre pays, que les Algériens ont pu préserver leurs convictions religieuses et résister au colonialisme et à ses tentatives d’acculturation.
Ensuite, il a mis l’accent sur la nécessité pour tout musulman de connaître par cœur le Livre saint et son enseignement, en se référant au hadith du Prophète(SAWA), avant d’évoquer le phénomène de l’analphabétisme qui sévit dans les pays islamiques et ses lourdes conséquences sur les sociétés, pour arriver à la création en 1982 de l’Organisation islamique de l’éducation, la science et de la culture (ISESCO) et au rôle précieux qu’elle joue pour lutter contre ces problèmes sociaux et contre la mondialisation qui menace aujourd’hui notre culture arabo-islamique.
Lui succédant, le représentant de l’ISESCO a évoqué la contribution de son organisation à l’aide et au soutien du système éducatif des pays musulmans, dont l’Algérie, notamment en matière de programmes, méthodes et moyens pédagogiques modernes d’enseignement, avant de permettre au Dr Youcef Abou Dakka, de l’Organisation arabe de l’éducation, la science et la culture (Alesco), de souligner la nécessité d’œuvrer à l’amélioration de l’action éducative dans le monde arabe, la consécration des valeurs culturelles et la réalisation des objectifs de la renaissance globale de la nation.
Quant au représentant de l’instance mondiale chargée de l’enseignement coranique, Dr Aïssa El Douraibi, il a souligné l’importance de l’enseignement coranique dans le monde, notamment dans les pays du Maghreb, en rappelant la nécessité d’améliorer les programmes et méthodes d’enseignement, de les moderniser en vue de les adapter aux exigences de l’heure.
Il a ensuite mis l’accent sur l’importance de la mise à profit des fêtes et événements religieux pour célébrer le Coran, le glorifier, avant d’annoncer la tenue du premier congrès mondial sur l’enseignement coranique, le 4 juin prochain, à Djeddah.
Après quoi, les représentants des 5 pays du Maghreb ont tour à tour pris la parole pour donner un bref aperçu de la situation actuelle de l’enseignement coranique chez eux, avant de laisser place aux nombreuses communications et débats, aux ateliers et tables rondes sur le thème, prévus durant les trois jours du colloque.
Source: elmoudjahid
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