L’ISESCO et le Bureau de l’UNESCO à Rabat organisent un séminaire sous- régional sur la planification de l’éducation

8:30 - April 17, 2012
Code de l'info: 2306405
Rabat(IQNA)- L’ISESCO et le Bureau de l’UNESCO à Rabat organisent les 16 et 17 avril courant un séminaire sous- régional sur la planification de l’éducation.
L’Organisation islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ISESCO) et le Bureau Multi Pays de l’UNESCO pour le Maghreb, en collaboration avec le Centre d’Orientation et de Planification de l’Education (COPE), relevant du ministère marocain de l’éducation nationale, organisent, les 16 et 17 avril courant à Rabat, un séminaire sous-régional sur l’élaboration d’un programme d’action sous-régional pour le renforcement de la planification et de la gestion de l’éducation dans les pays du Maghreb.
Prendront part à ce séminaire des cadres de la planification et de la gestion de l’éducation du Maroc, de l’Algérie, de la Tunisie et de la Mauritanie.
Le séminaire a pour objectif de poser les jalons d’un plan d’action de mise à jour ou de développement d’un référentiel des compétences des planificateurs de l’éducation dans les pays du Maghreb.
Les travaux des participants couvriront les thématiques suivantes : l’évolution de la planification de l’éducation et les tendances dans chaque pays du Maghreb ; l’identification des nouveaux défis liés aux mutations économiques et sociales ainsi que leur impact sur les politiques, la planification et la gestion de l’éducation ; l’analyse des diverses stratégies de développement des capacités dans les départements en charge de l’enseignement de base, la formation professionnelle et l’enseignement supérieur ainsi qu’à d’autres échelons des systèmes éducatifs ; et la proposition de plans de formation spécifiques pour chaque pays de la région et l’ébauche d’un tronc commun pour toute la sous-région.
L’ISESCO sera représentée à ce séminaire par Dr Brahim CHEDATI, spécialiste de programmes au CPID qui va présenter un papier sur l’appui de l’ISESCO à la formation en planification et gestion de l’éducation.
Source: ISESCO
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