Les programmes féminins de la Machikhat islamique du Kosovo : un modèle d’éducation religieuse structurée
Selon le site muslimsaroundtheworld, ce modèle ne se limite pas à la simple transmission de connaissances religieuses : il englobe les enfants, les adolescentes, les mères et même les grands-mères, tout en cherchant à renforcer les valeurs morales et l’identité religieuse au sein de la société kosovare.
À partir des mosquées comme point de départ, cette dynamique éducative s’étend à la famille et à l’environnement social, faisant de l’apprentissage religieux un projet continu, structuré et adapté aux réalités contemporaines.
Depuis le début de l’année, les activités des sections féminines ont connu une progression constante. Les cours d’alphabet arabe, de récitation du Coran, les séminaires éducatifs et les rencontres de sensibilisation autour de l’identité religieuse s’intègrent dans un programme régulier qui devient plus intensif à l’approche du mois de Ramadan.
Cette continuité montre que l’enseignement religieux n’est pas perçu comme une activité saisonnière, mais comme un parcours éducatif à long terme visant à former des individus conscients, attachés à leur foi et actifs dans leur communauté.
Des activités éducatives ancrées dans les occasions religieuses
L’une des caractéristiques majeures du travail des sections féminines de la Machikhat islamique au Kosovo est le lien établi entre l’enseignement religieux et les grandes occasions spirituelles de l’islam. Ces événements deviennent des moments privilégiés pour renforcer la conscience religieuse et encourager la participation des femmes dans la vie spirituelle et éducative de la communauté.
À Peja, dans l’ouest du Kosovo, la section féminine du conseil de la Machikhat islamique, en coopération avec le centre d’enseignement coranique Mehmet Akif Ersoy, a organisé une conférence religieuse à l’occasion de la commémoration de l’Isra et du Mi‘raj. Cette rencontre s’inscrivait dans un programme éducatif visant à relier les événements religieux majeurs à une prise de conscience fondée sur la foi. L’initiative a également mis en avant le rôle actif des femmes dans la diffusion des valeurs islamiques et dans la préparation spirituelle de la société à l’approche du Ramadan.
À Pristina, la capitale, la section féminine a organisé une cérémonie de récitation du Coran dans la mosquée historique Fatih, située au cœur de la ville. Cet événement a célébré la réussite de neuf élèves ayant achevé leur cursus coranique. L’initiative visait à associer les réussites éducatives à des moments religieux importants, donnant ainsi une dimension spirituelle et sociale aux progrès réalisés par les étudiantes.
Dans la mosquée Bardhoshit de Pristina, un autre événement éducatif a réuni plus de 80 garçons et filles participant régulièrement aux cours religieux. Les discussions ont porté sur l’importance de l’enseignement religieux et sa capacité à rassembler différentes tranches d’âge dans un cadre éducatif structuré. À cette occasion, sept élèves ayant terminé l’apprentissage de l’alphabet arabe et commencé la lecture du Coran ont été honorés, ainsi que d’autres engagés dans la mémorisation de plusieurs parties du Livre sacré.
Un enseignement religieux pour toutes les générations
L’approche adoptée par les sections féminines de la Machikhat islamique se distingue par son caractère inclusif. L’enseignement ne se limite pas aux enfants ou aux jeunes filles, mais s’adresse également aux femmes adultes et aux personnes âgées, soulignant ainsi la dimension intergénérationnelle de ce projet éducatif.
À Skenderaj, au centre du Kosovo, la section féminine a organisé une célébration à l’occasion du port du hijab par deux élèves. La présence de Vaida Binjaku, présidente de la section féminine de la Machikhat islamique du Kosovo, a illustré l’engagement institutionnel envers le soutien des jeunes filles dans différentes régions du pays. Dans son intervention, elle a souligné que le hijab, en islam, symbolise la dignité et la pudeur, et reflète la piété ainsi que l’attachement aux prescriptions divines.
L’enseignement religieux dans les écoles coraniques des mosquées du Kosovo inclut également les mères et les grands-mères. Cette ouverture montre l’ampleur du programme éducatif et son adaptation aux besoins de toutes les générations. Les réalisations des femmes inscrites dans ces cours mettent en lumière à la fois la qualité de l’enseignement dispensé et la détermination des participantes.
À la mosquée Sulejman Mustafa de Pristina, une cérémonie a été organisée pour célébrer l’achèvement de la récitation complète du Coran par treize apprenantes. Cet événement a représenté l’aboutissement d’un apprentissage religieux progressif proposé dans les mosquées. La rencontre s’est tenue en présence de Vaida Binjaku et de Kadrije Dragusha Ademi, représentante de la section féminine à Pristina. Les discussions ont porté sur le parcours éducatif de ce groupe et sur l’impact de l’apprentissage du Coran dans le développement de la conscience religieuse et dans l’orientation du comportement quotidien.
Sensibilisation contemporaine et préparation spirituelle au Ramadan
Les activités des sections féminines ne se limitent pas à l’enseignement classique, mais incluent également des initiatives de sensibilisation abordant des questions sociales contemporaines à la lumière des valeurs religieuses.
À Prizren, ville du sud du Kosovo surnommée la « ville des minarets », la section féminine a organisé un séminaire religieux consacré au hijab en tant que valeur religieuse et morale. Cette rencontre visait à renforcer une compréhension consciente des prescriptions islamiques et à les relier à la réalité sociale des femmes musulmanes.
L’événement a débuté par la récitation de versets coraniques, suivie d’un discours de bienvenue de Mergima Kalandiri, coordinatrice de la section féminine. Elle a insisté sur l’importance d’aborder la question du hijab à travers une approche éducative équilibrée, tenant compte des défis contemporains. Le séminaire comprenait des interventions académiques portant sur les dimensions religieuses et l’obligation du hijab.
Dans le sud-ouest du pays, à Gjakova, la section féminine a tenu sa réunion mensuelle avant le début du Ramadan, coïncidant avec la Journée mondiale du hijab. Cette rencontre éducative et scientifique reflétait la volonté de lier la préparation spirituelle au mois du jeûne avec les questions d’identité religieuse. Le dialogue structuré visait à renforcer la conscience et la foi des femmes participant aux cours.
L’ensemble de ces activités éducatives et de sensibilisation, organisées par les sections féminines des conseils islamiques dans différentes villes du Kosovo, offre l’image d’un travail institutionnel intégré, fondé sur la planification et la continuité. Cette expérience montre comment l’enseignement religieux islamique est devenu un parcours éducatif complet, reliant l’apprentissage du Coran au développement des valeurs et au renforcement de l’identité religieuse dans la société.
Elle met également en évidence le rôle central des enseignantes, qui, par la transmission du savoir, la sensibilisation et la création d’un environnement d’apprentissage sûr et dynamique dans les mosquées et les écoles affiliées à la Machikhat islamique, constituent l’un des piliers du système éducatif religieux au Kosovo.
À l’approche du mois de Ramadan, cette dynamique continue présente un modèle clair d’enseignement religieux organisé, capable de consolider la foi, de la traduire en comportements concrets et de renforcer la présence des femmes en tant que partenaires actives du développement religieux et éducatif de la société.
