
Selon le site al-shorouq, la recherche, réalisée par Mohammed Hamdi Abdelrasoul Abouahmad, portait sur « Les écoles coraniques et leur influence sur l’identité islamique : l’Egypte comme modèle (1882-2023) ». Cette étude a analysé l’impact historique des « kuttab », ces écoles traditionnelles d’enseignement du Coran, dans la préservation des valeurs religieuses et culturelles de la société égyptienne.
Le jury scientifique comprenait plusieurs spécialistes des études islamiques et de l’histoire, notamment des professeurs de l’Université d’Al-Azhar et de l’Université du Canal de Suez. Les discussions ont mis en avant l’importance des écoles coraniques dans la transmission du savoir religieux et dans le renforcement de l’identité culturelle musulmane à travers les générations.
Cette soutenance s’inscrit dans le cadre des efforts académiques visant à encourager les recherches sur le patrimoine islamique et son influence dans les sociétés contemporaines. L’Université du Canal de Suez a souligné son engagement à soutenir les études liées à l’histoire et à la culture islamiques.
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