Le centre coranique Al-Nour poursuit sa mission éducative à Gaza
Selon Al Jazeera, les responsables du centre affirment que leur objectif principal est de préserver l’enseignement du Coran et de renforcer les valeurs spirituelles auprès des enfants, des jeunes et des adultes, tout en faisant face à un manque important de ressources matérielles.
Le centre propose un large éventail d’activités, notamment des programmes de mémorisation du Coran, des conférences religieuses, des cours universitaires, des camps d’été et des séances de récitation destinées aux personnes âgées. Il dispense également des cours de lecture du Coran pour les enfants comme pour les adultes. Parmi ses initiatives figure le programme « Les jeunes pousses coraniques », destiné aux filles de tous âges, de l’école primaire jusqu’à l’université. Ce programme combine l’apprentissage du Coran avec l’enseignement des bonnes manières, de l’éthique, du droit islamique et de la tradition prophétique.
Selon les responsables du centre, la guerre a profondément transformé le quotidien des habitants de Gaza. Cette nouvelle réalité rend encore plus nécessaire le renforcement du lien des jeunes avec le Coran et la transmission des valeurs religieuses. Le centre accueille des garçons âgés de six à neuf ans ainsi que des filles et des femmes de cinq à quatre-vingt-dix ans. Des formations consacrées aux règles de récitation sont également organisées pour les femmes et les enfants.
Chaque journée d’enseignement débute à huit heures du matin. Les élèves rejoignent le centre depuis leurs maisons, les tentes où ils sont hébergés ou les écoles servant de refuges. Les cours se poursuivent jusqu’à quatorze heures et comprennent des séances de mémorisation ainsi que l’apprentissage des règles de récitation. Les responsables expliquent que ces longues journées nécessitent la distribution de collations ou d’autres formes d’encouragement afin de soutenir la motivation des élèves.
Le manque de copies du Coran constitue l’un des principaux obstacles. La plupart des exemplaires disponibles sont usés ou déchirés, certains ayant même été récupérés sous les décombres de bâtiments détruits. Face à cette pénurie, les enseignants ont recours à une méthode d’enseignement orale. Ils récitent les versets de mémoire, en commençant par le trentième juz', avant de poursuivre progressivement avec les autres parties du Coran.
Le centre souffre également d’un manque d’équipements essentiels. Les responsables lancent un appel aux donateurs afin de fournir des exemplaires du Coran, de l’eau potable, des ventilateurs pour atténuer la chaleur à l’intérieur de la mosquée provisoire, ainsi que des vêtements, des foulards, des tapis de prière et du matériel destiné aux élèves. Le bâtiment actuel, constitué de structures temporaires recouvertes de bâches plastiques, ne dispose pas des installations les plus élémentaires.
Les enseignants soulignent que se rendre au centre est devenu un véritable défi en raison des bombardements et des routes endommagées. Malgré les risques permanents, les familles continuent d’envoyer leurs enfants aux cours de mémorisation. Les éducateurs poursuivent leur mission avec des moyens très limités, tout en faisant face à une forte pression psychologique et économique.
Pour les élèves, ces cours représentent un espace d’espoir et de sérénité. L’un d’eux explique que son plus grand bonheur est de pouvoir se rendre à la mosquée pour mémoriser le Coran, apprendre les hadiths et perfectionner sa récitation. Bien que les déplacements soient difficiles et parfois dangereux, il affirme que participer aux cercles d’apprentissage lui apporte réconfort et joie. Il conclut en appelant la communauté internationale à soutenir moralement et matériellement les étudiants du centre, tout en exprimant le souhait que la guerre prenne fin afin que les habitants de Gaza puissent retrouver une vie normale.
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