ISESCO at UNESCO Opisina sa Rabat Inayos ang Isang Subrehiyonal talyer sa Pagpaplano ng Edukasyon
Rabat na (IQNA) - ISESCO at UNESCO Opisina sa Rabat Inayos noong Abril 16 at 17 sa kasalukuyang sub-rehiyon na pantas-aral sa pang-edukasyong pagpaplano.
Rabat (IQNA) na - ISESCO at UNESCO Opisina sa Rabat Inayos noong Abril 16 at 17 sa kasalukuyang sub-rehiyon na pantas-aral sa pang-edukasyong pagpaplano.
Ang Islamikong Edukasyon, Pang-Agham at Kultural Organisasyon (ISESCO) at ang Multi Bansa sa Opisina ng UNESCO para sa Maghreb, sa pakikipagtulungan sa Sentro para sa Patnubay at Nagbabalak na Edukasyon (makaya), sa ilalim ng Morocanong Ministro ng Pambansang Edukasyon, na nakaayos sa 16 at 17 Abril sa Rabat sa kasalukuyang sub-rehiyon na pantas-aral sa pagbuo ng isang programa ng subrehiyonal na aksyon upang palakasin ang pagpaplano at pamamahala ng edukasyon sa bansang Maghreb.
Dalhin ang bahagi sa pantas-aral ng mga ehekutibo sa pagpaplano at pamamahala ng edukasyon sa Morocco, Algeria, Tunisia at Mauritania.
Ang Pantas-aral ay naglalayong ihanda ang daan para sa isang aksyon na plano para sa pag-update o pagbuo ng isang repositoryo ng mga kasanayan ng mga pang-edukasyong plano sa bansang Maghreb.
Ang trabaho ng mga kalahok ay sumasakop sa mga sumusunod na paksa: ang ebolusyon ng pang-edukasyon na pagpaplano at mga uso sa bawat bansa ng Maghreb, sa pagkilala ng mga bagong hamon na may kaugnayan sa pang-ekonomiya at panlipunang pagbabago at ang kanilang mga epekto sa patakaran, pagpaplano at pamamahala ng edukasyon; pagtatasa ng mga iba't-ibang mga estratehiya para sa pagbuo ng kapasidad sa mga departamento sa singil ng pangunahing edukasyon, bokasyonal na pagsasanay at mas mataas na edukasyon at iba pang mga antas ng sistema ng edukasyon; at ang ipinanukalang mga pagsasanay na plano na tiyak sa bawat bansa sa rehiyon at ang mga baguhan ng isang kurikulum para sa buong sub-rehiyon.
ISESCO ay kinakatawan sa pantas-aral sa pamamagitan ni Dr Brahim ng CHEDATI, ang Programang Espesyalista sa CPID ay nagpapakita ng papel sa suporta ng ISESCO sa pagsasanay sa pagpaplano at pamamahala ng edukasyon.
Source: ISESCO
987539
Ang Islamikong Edukasyon, Pang-Agham at Kultural Organisasyon (ISESCO) at ang Multi Bansa sa Opisina ng UNESCO para sa Maghreb, sa pakikipagtulungan sa Sentro para sa Patnubay at Nagbabalak na Edukasyon (makaya), sa ilalim ng Morocanong Ministro ng Pambansang Edukasyon, na nakaayos sa 16 at 17 Abril sa Rabat sa kasalukuyang sub-rehiyon na pantas-aral sa pagbuo ng isang programa ng subrehiyonal na aksyon upang palakasin ang pagpaplano at pamamahala ng edukasyon sa bansang Maghreb.
Dalhin ang bahagi sa pantas-aral ng mga ehekutibo sa pagpaplano at pamamahala ng edukasyon sa Morocco, Algeria, Tunisia at Mauritania.
Ang Pantas-aral ay naglalayong ihanda ang daan para sa isang aksyon na plano para sa pag-update o pagbuo ng isang repositoryo ng mga kasanayan ng mga pang-edukasyong plano sa bansang Maghreb.
Ang trabaho ng mga kalahok ay sumasakop sa mga sumusunod na paksa: ang ebolusyon ng pang-edukasyon na pagpaplano at mga uso sa bawat bansa ng Maghreb, sa pagkilala ng mga bagong hamon na may kaugnayan sa pang-ekonomiya at panlipunang pagbabago at ang kanilang mga epekto sa patakaran, pagpaplano at pamamahala ng edukasyon; pagtatasa ng mga iba't-ibang mga estratehiya para sa pagbuo ng kapasidad sa mga departamento sa singil ng pangunahing edukasyon, bokasyonal na pagsasanay at mas mataas na edukasyon at iba pang mga antas ng sistema ng edukasyon; at ang ipinanukalang mga pagsasanay na plano na tiyak sa bawat bansa sa rehiyon at ang mga baguhan ng isang kurikulum para sa buong sub-rehiyon.
ISESCO ay kinakatawan sa pantas-aral sa pamamagitan ni Dr Brahim ng CHEDATI, ang Programang Espesyalista sa CPID ay nagpapakita ng papel sa suporta ng ISESCO sa pagsasanay sa pagpaplano at pamamahala ng edukasyon.
Source: ISESCO
987539
