Método Educacional dos Profetas; Noé/37 Raciocínio no Método Educacional de Noé

TEERÃ (IQNA) – A ignorância e a recusa de pensar e refletir são crimes que afetaram a humanidade ao longo da história.

Se não forem restringidos, mesmo os melhores métodos educativos utilizados pelos melhores professores e educadores não serão frutíferos.

Tal como reconhecemos a existência de compreensão nos seres humanos, deveríamos considerar também um meio de compreensão para eles. Aqui estão dois exemplos de tais meios:

1- Sentidos. O homem pode reconhecer as coisas e distinguir o correto do incorreto e o belo do feio usando seus cinco sentidos. Portanto, os sentidos são um meio de compreensão.

2- Intelecto e lógica. O intelecto é uma ferramenta cognitiva que tem menos probabilidade de cometer erros do que os sentidos. No entanto, o intelecto também não está totalmente isento de erros.

O intelecto e a lógica são muito utilizados na educação. A consciência, que é um dos aspectos mais importantes da educação, é transmitida do educador para aquele que recebe a educação através do intelecto.

O Profeta Noé (AS) usou o método de raciocínio para educar seu povo e guiá-lo para o caminho certo.

Mencionou-lhes diferentes razões, inclusive aquelas sobre a criação do céu e da terra e a criação da humanidade, para provar-lhes que é preciso haver um Criador. Eles, no entanto, rejeitaram estas fortes razões.

Aqui estão os dois exemplos do raciocínio de Noé:

1- Criação da humanidade

Noé (AS) referiu-se pela primeira vez à criação da humanidade: “Qual é o seu problema para você não querer a Grandeza de Allah, que o criou em vários estágios?” (Versículos 13-14 da Surata Nuh)

Ele se refere aos estágios da criação para mostrar como Deus criou a humanidade.

Consulte Mais informação:

• Despertando a Consciência das Pessoas na História do Profeta Noé

De acordo com o versículo 14 da Surah Muminoun, estes são os estágios da criação do homem: “Então criamos da gota, um coágulo (de sangue coagulado) e criamos o coágulo em um tecido pequeno, então criamos o tecido pequeno em ossos, então vestimos os ossos com carne e então produzimos outra criação. Bendito seja Allah, o Melhor dos criadores!”

2- Criação dos céus

Outro raciocínio utilizado por Noé (AS) é aquele relacionado à criação dos sete céus:

“Você não viu como Allah criou os sete céus, um acima do outro?” (Versículo 15 da Surata Nuh)

É óbvio que se todas as pessoas se reunirem, não serão capazes de criar o primeiro céu que é observável para nós, muito menos os outros céus. Então, como podem os ídolos, feitos pelo homem, ser os criadores dos céus?