
Escolas, hospitais e casas foram arrasados. No entanto, a chama da devoção ao Livro de Allah não apenas sobreviveu — ela ardeu com mais intensidade.
A guerra e a imensa destruição que deixou para trás não foram suficientes para extinguir a chama da devoção ao Sagrado Alcorão e sua memorização e aprendizado nos corações dos habitantes de Gaza.
Apesar da destruição generalizada infligida à infraestrutura, às instituições religiosas e educacionais, às mesquitas e aos centros de memorização do Alcorão durante os dois anos de guerra, a Faixa de Gaza testemunha um notável movimento oficial, popular e comunitário para reativar os centros de memorização e ensino do Alcorão como uma ferramenta eficaz para a recuperação espiritual e psicológica e para a reconstrução do capital humano esgotado pela brutal guerra.
Rami al-Shaqra, supervisor do Centro Al-Nour para Memorização e Ciências do Alcorão na Faixa de Gaza, afirmou que o trabalho do centro representa uma tentativa de recuperar e reconstruir a identidade palestina diante das repercussões da guerra e das tentativas de minar todos os aspectos da vida ao longo dos últimos dois anos.
Ele disse que a Escola Corânica Al-Nour foi estabelecida sobre as ruínas do que a ocupação destruiu.
Al-Shaqra indicou que o foco atual está em "reconstruir o recurso humano mais importante, o indivíduo, e reconstituir a pessoa esgotada pela guerra mortal por meio de um programa corânico e educacional abrangente."
Ele observou que o centro atrai atualmente aproximadamente 800 alunos e alunas de várias idades, desde crianças pequenas até idosos com mais de 60 anos, para os quais programas específicos são elaborados de acordo com sua faixa etária. O sistema é gerido por uma equipe educacional e de treinamento composta por cerca de 60 supervisores e professores do Alcorão.
Com relação à natureza dos programas oferecidos aos alunos nas circunstâncias atuais, al-Shaqra explicou que o programa do centro não se limita ao culto e à memorização tradicionais, mas parte de uma visão educacional, psicológica e reabilitadora abrangente, voltada para integrar o Sagrado Alcorão na vida cotidiana dos cidadãos como meio de cura psicológica e superação do trauma.
"Imediatamente após a cessação das hostilidades, preparamos currículos educacionais abrangentes adequados para todas as faixas etárias", disse ele.
"Este programa inclui um componente fundamental para a liberação psicológica e emocional dos alunos, supervisionado por um grupo seleto de psicólogos e conselheiros para reconstruir a personalidade e a psique do indivíduo", acrescentou al-Shaqra. "A isso se soma um programa educacional que explora histórias corânicas, biografias de figuras proeminentes e personalidades islâmicas e históricas influentes, para conectar a geração às suas raízes e identidade."
Abu Shaaban disse à Agência de Notícias do Qatar (QNA) que os círculos de estudo corânicos tornaram-se um refúgio psicológico para as crianças deslocadas, proporcionando-lhes uma rotina diária que restaurou seu senso de estabilidade, além de incutir valores de paciência e mitigar os difíceis efeitos comportamentais do deslocamento prolongado.
Huda al-Farra, 56 anos, disse à QNA: "A Escola Corânica tem sido uma grande motivação para nós memorizar o Livro de Deus e aprender a jurisprudência islâmica e as ciências religiosas."
"Após tudo o que suportamos — a perda de familiares e entes queridos, a injustiça e o deslocamento — encontramos no Livro de Deus um porto seguro", disse ela. "E nos apegamos à força e à serenidade para que possamos recomeçar nossas vidas."
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