ইকনার প্রতিবেদন অনুযায়ী, রাশিয়া টুডে (RT)-এর সূত্রে জানা যায় যে, সিরিয়ার শিক্ষামন্ত্রী মোহাম্মদ আব্দুর রহমান তারকু তার বিতর্কিত সিদ্ধান্তে স্কুলে ধর্মীয় শিক্ষার ক্লাস চার ঘণ্টা থেকে কমিয়ে দুই ঘণ্টা করেছেন এবং কোরআন শিক্ষা বিষয়টি বাদ দিয়ে তার পরিবর্তে সঙ্গীত ও শিল্প শিক্ষা চালু করার নির্দেশ দিয়েছেন। এ সিদ্ধান্তে জনসাধারণের তীব্র প্রতিক্রিয়া দেখা দিয়েছে।
প্রতিবাদকারীরা জানান, এই সিদ্ধান্ত আল্লাহর কিতাব ও তাঁর রাসুলের ধর্মের বিরুদ্ধে এক অপমানজনক পদক্ষেপ, যা জনগণের ক্ষোভকে জাগিয়ে তুলেছে।
ইসলামী ওয়ায়েজ সাঈদ আল-খাতিব বলেন, শিক্ষামন্ত্রীর ধর্মবিরোধী অবস্থান দেশের মানুষকে তাঁর বিরুদ্ধে ঐক্যবদ্ধ করেছে।
তিনি RT-কে দেওয়া এক সাক্ষাৎকারে বলেন, সিরিয়ার জনগণ বিশ্বাস করে যে ইসলামই সংস্কারের পথপ্রদর্শক এবং একটি আদর্শ নৈতিক কাঠামো, যার আলোকে জাতিকে পরিচালিত করা সম্ভব। তিনি আরও বলেন, এই সিদ্ধান্ত সিরিয়ার বিপ্লবের লক্ষ্যবস্তুর সরাসরি আঘাত—যে বিপ্লব একজন সৎ মুসলমান গড়ার উদ্দেশ্যে ছিল, যিনি ক্ষণস্থায়ী ভোগ-বিলাস থেকে দূরে থাকেন। কিন্তু মন্ত্রী এখন তথাকথিত ‘নাগরিক ধর্মনিরপেক্ষতা’র নামে শরিয়তের স্থলে অন্য কিছু প্রতিষ্ঠা করতে চান, যা ইসলামী সমাজে গ্রহণযোগ্য নয়, এমনকি যদি তা মতপ্রকাশের স্বাধীনতার আড়ালে লুকানো হয়। তাঁর ভাষায়, “শরিয়তের চেয়ে উচ্চ কোনো মতামত নেই।”
অন্যদিকে, আস্মা, দামেস্কের উপকণ্ঠের একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের ইসলামী শিক্ষা শিক্ষক, বলেন যে, তিনি একজন শিক্ষক হিসেবে জানেন কীভাবে ছাত্রদের মাঝে উত্তম ইসলামী নৈতিকতা এবং ন্যায়বিরোধিতার বিরুদ্ধে দাঁড়ানো বিশুদ্ধ ইসলামী চেতনা জাগিয়ে তোলা যায়। আস্মা জানান, এই সিদ্ধান্তের বিরুদ্ধে দেশের বিভিন্ন স্কুলের শিক্ষকরাও একযোগে প্রতিবাদ করেছেন, কারণ এটি সিরিয়ার জনগণের আত্মিক চেতনার পরিপন্থী।
তিনি আশঙ্কা প্রকাশ করেন যে, শিক্ষা মন্ত্রণালয় পরবর্তী পদক্ষেপ হিসেবে মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষার্থীদের ফলাফলের তালিকা (কার্ড) থেকে ইসলামী শিক্ষার বিষয়টি বাদ দেওয়ার পরিকল্পনা করছে। তাঁর মতে, এমন সিদ্ধান্ত জনরোষকে আরও তীব্র করবে এবং জনগণকে দায়ীদের বিরুদ্ধে মুখোমুখি করবে। তিনি আরও বলেন, তাঁর দেশের মানুষকে ভালোভাবে জানার কারণে তিনি নিশ্চিত যে এই পদক্ষেপ সমাজের সর্বস্তর থেকেই কঠোরভাবে প্রত্যাখ্যাত হবে।
শাইখ সালেহ ইব্রাহিম, হাসাক্কার উপকণ্ঠের আল-ফারুক মসজিদের ইমাম, RT-কে বলেন যে, স্কুলে ইসলামী জ্ঞানের ক্লাসের সময় কমানোর সিদ্ধান্তকে পাঠ্যসূচির চাপের অজুহাতে মূল্যায়ন করা যায় না; এটি মূলত সেই পবিত্র স্থান ও মর্যাদার ওপর হস্তক্ষেপ, যা সিরিয়ানদের জীবনে ধর্মের জন্য নির্ধারিত।
অন্যদিকে, আহমদ, এক সিরিয়ান শিক্ষার্থীর পিতা, জানান যে, যখন তাঁর ছেলে তাকে বলেছিল যে স্কুলের কোরআন মুখস্থ করার ক্লাসগুলো তাকে পুরো সূরাগুলো সাবলীল আরবিতে মুখস্থ করতে সাহায্য করেছে, তখন তিনি অত্যন্ত আনন্দিত হয়েছিলেন। তিনি শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের সিদ্ধান্তে বিস্ময় প্রকাশ করে আহ্বান জানান—এই সিদ্ধান্ত প্রত্যাহার করা হোক এবং মুসলমানদের ধর্ম থেকে দূরে সরিয়ে নেওয়ার মতো কিছু চাপিয়ে দেওয়া হোক না; তাঁর ভাষায়, “এটি সঠিক পথ থেকে বিচ্যুতি।” 4309087#