Selon le quotidien gouvernemental «Le Soleil» A Ziguinchor où les acteurs impliqués se sont réunis le 4 juin courant sur la question, il a été retenu l’idée de la création d’un curriculum pédagogique de l’enseignement du Coran dans les différentes écoles coraniques du pays.
Le non formel dans le secteur de l’éducation a encore retenu l’attention des acteurs de la société civile et des maîtres coraniques dans la capitale du Sud. En effet, l’atelier organisé avec les autorités académiques par Enda/Acas sur les possibilités d’améliorer l’offre éducative dans les écoles coraniques de la région a été une occasion pour l’ensemble des acteurs impliqués de poser, à nouveau, des jalons pour la modernisation de l’enseignement du Coran dans les différentes localités du Sénégal. Notamment la création, avant fin juillet 2008, d’un curriculum pour le pays.
Selon le responsable du programme d’appui aux enfants en situation difficile au niveau de Enda /Ziguinchor, Pierre Philipe Mendeph, ce projet qui nécessite toute une solidarité entre les différents maillons de la chaîne éducative va conduire vers la scolarisation pour tous à l’horizon 2015, conformément aux objectifs fixés en la matière par le Sénégal.
Le curriculum proposé depuis Ziguinchor retient, entre autres modules pédagogiques, la prise en charge des volets alphabétisation, dans les «daaras», mais également de l’éducation à la citoyenneté et aux droits de l’enfant. Des questions liées à la vie courante, à la santé préventive et aux loisirs au niveau de nos «daaras» ont également retenu l’attention des acteurs à Ziguinchor.
Cela nécessitera, à en croire l’inspecteur d’Académie à Ziguinchor, Alioune Ndiaye, un renforcement des capacités des maîtres coraniques, la mise en œuvre d’une approche pédagogique appropriée et d’un dialogue sur l’ensemble des possibilités d’apprentissage pour les apprenants dans les «daaras» du pays. En ce qui concerne l’état des lieux au niveau de la commune de Ziguinchor, selon les dernières statistiques, la commune compte à elle seule une soixantaine d’écoles coraniques dont 20 déjà engagées dans l’alphabétisation.
Source: IINA