Un centre d'activités coraniques dans toutes les universités
Téhéran(IQNA)- Tous les membres du Comité des activités coraniques sont d'accord sur le fait que les compétitions ne doivent pas être l'unique objectif des universités.
Mostafa Abbasi Moghadam, auteur du livre sur les méthodes d'éducation et d'information du Prophète (AS), et conseiller aux représentations universitaires du Guide suprême dans les affaires coraniques, dans un entretien avec l'Agence iranienne de presse coranique, a déclaré que le Centre de coordination des activités coraniques universitaires avait encouragé les universités à créer des centres coraniques.
"Tous les membres du Comité des activités coraniques sont d'accord sur le fait que les compétitions ne doivent pas être l'unique objectif des universités. Les compétitions doivent préparer le terrain à un mouvement culturel et à des changements au niveau individuel et social.
Les gens et la société doivent devenir "coraniques" c'est-à-dire respectueux des règles de l'islam. Il faut pour cela passer plusieurs étapes, la première est l'organisation de compétions la dernière est une motivation coranique généralisée dans le milieu universitaire et les autres milieux d'activités. Nous ne devons pas envisager un professionnalisme mais au contraire un bénévolat et un service sincère du Coran.
Il faut ajouter pour cela, les épreuves de compréhension coranique et de groupes qui permettent aux étudiants d'accorder plus d'attention au sens et au message coranique. Les motivations religieuses et idéologiques doivent être renforcées ainsi que la participation active des centres d'enseignement. Bien entendu les activités doivent être programmées et suivies et c'est au Conseil de coordination des activités coraniques et aux autres organismes qui ont encouragé ce projet, de suivre le déroulement des activités.
Ce centre a aussi encouragé la création de centres coraniques dans les universités Azad, au ministère de la santé et aux centres d'enseignement technique.
Une autre partie de nos activités concerne la représentation du Coran dans la littérature et les arts, qui nécessite une formation coranique des spécialistes des diverses branches artistiques.
D'autres efforts doivent être faits dans le domaine des sciences humaines, pour extraire les bases coraniques des sciences humaines et les développer dans leurs différents domaines. Dans les branches interdisciplinaires, les connaissances coraniques peuvent apporter des développements intéressants, spécialement dans la sociologie, l'économie et la gestion. Ces travaux ont déjà commencé et nous espérons que les organismes concernés, les ministères et les médias rempliront la tache qui leur incombe dans ce domaine", a déclaré Mostafa Abbasi Moghadam.
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"Tous les membres du Comité des activités coraniques sont d'accord sur le fait que les compétitions ne doivent pas être l'unique objectif des universités. Les compétitions doivent préparer le terrain à un mouvement culturel et à des changements au niveau individuel et social.
Les gens et la société doivent devenir "coraniques" c'est-à-dire respectueux des règles de l'islam. Il faut pour cela passer plusieurs étapes, la première est l'organisation de compétions la dernière est une motivation coranique généralisée dans le milieu universitaire et les autres milieux d'activités. Nous ne devons pas envisager un professionnalisme mais au contraire un bénévolat et un service sincère du Coran.
Il faut ajouter pour cela, les épreuves de compréhension coranique et de groupes qui permettent aux étudiants d'accorder plus d'attention au sens et au message coranique. Les motivations religieuses et idéologiques doivent être renforcées ainsi que la participation active des centres d'enseignement. Bien entendu les activités doivent être programmées et suivies et c'est au Conseil de coordination des activités coraniques et aux autres organismes qui ont encouragé ce projet, de suivre le déroulement des activités.
Ce centre a aussi encouragé la création de centres coraniques dans les universités Azad, au ministère de la santé et aux centres d'enseignement technique.
Une autre partie de nos activités concerne la représentation du Coran dans la littérature et les arts, qui nécessite une formation coranique des spécialistes des diverses branches artistiques.
D'autres efforts doivent être faits dans le domaine des sciences humaines, pour extraire les bases coraniques des sciences humaines et les développer dans leurs différents domaines. Dans les branches interdisciplinaires, les connaissances coraniques peuvent apporter des développements intéressants, spécialement dans la sociologie, l'économie et la gestion. Ces travaux ont déjà commencé et nous espérons que les organismes concernés, les ministères et les médias rempliront la tache qui leur incombe dans ce domaine", a déclaré Mostafa Abbasi Moghadam.
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