ISESCO: Atelier de travail sur l’utilisation les technologies de la communication dans l’enseignement des sciences
Cameroun(IQNA)- L’Organisation islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ISESCO) tiendra à Yaoundé (Cameroun), un atelier de travail sur l’utilisation des nouvelles technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement des sciences.
Prendront part à cet atelier qui sera supervisé par Dr Aicha Bamoun, experte à la Direction des Sciences à l’ISESCO, des experts internationaux du Cameroun, du Maroc et d’Algérie.
Cet atelier vise à renforcer la complémentarité entre les technologies de l’information et de la communication dans le système de l’enseignement à tous les niveaux, notamment l’enseignement des matières scientifiques, le perfectionnement de l’enseignement à distance, la commercialisation du savoir et l’intégration des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement.
Par ailleurs, l’atelier vise à adopter l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement, à trouver des solutions pour faire des technologies de la communication et de l’information une compétence scientifique et moderniser les écoles des sciences électroniques pour répondre aux besoins de la société de la communication. L’atelier vise également à développer des programmes et des manuels scolaires en phase avec la poussée fulgurante des technologies de la communication et de l’information et à promouvoir le développement de l’enseignement dans les universités virtuelles.
Par ailleurs, cet atelier est motivé par le fait que le développement socio-économique de tout pays est tributaire de la mise en place d’un enseignement scientifique et technologique performant, eu égard à la complémentarité des technologies de la communication et de l’information d’une part et l’enseignement, d’autre part. En effet, un tel système d’enseignement est susceptible de contribuer activement à l’édification d’une société basée sur le savoir scientifique qui soit adaptée au nouveau millénaire.
Cet atelier se tiendra dans le cadre de la coopération entre l’ISESCO, le ministère camerounais de l’Enseignement Supérieur et la Recherche scientifique et le ministère de l’Education nationale.
Source: ISESCO
Cet atelier vise à renforcer la complémentarité entre les technologies de l’information et de la communication dans le système de l’enseignement à tous les niveaux, notamment l’enseignement des matières scientifiques, le perfectionnement de l’enseignement à distance, la commercialisation du savoir et l’intégration des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement.
Par ailleurs, l’atelier vise à adopter l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement, à trouver des solutions pour faire des technologies de la communication et de l’information une compétence scientifique et moderniser les écoles des sciences électroniques pour répondre aux besoins de la société de la communication. L’atelier vise également à développer des programmes et des manuels scolaires en phase avec la poussée fulgurante des technologies de la communication et de l’information et à promouvoir le développement de l’enseignement dans les universités virtuelles.
Par ailleurs, cet atelier est motivé par le fait que le développement socio-économique de tout pays est tributaire de la mise en place d’un enseignement scientifique et technologique performant, eu égard à la complémentarité des technologies de la communication et de l’information d’une part et l’enseignement, d’autre part. En effet, un tel système d’enseignement est susceptible de contribuer activement à l’édification d’une société basée sur le savoir scientifique qui soit adaptée au nouveau millénaire.
Cet atelier se tiendra dans le cadre de la coopération entre l’ISESCO, le ministère camerounais de l’Enseignement Supérieur et la Recherche scientifique et le ministère de l’Education nationale.
Source: ISESCO
