Session de formation au profit des enseignants de l’éducation islamique en Guinée Bissau
Guinée Bissau(IQNA)- Dans le cadre de la coordination avec la commission nationale de l’UNESCO en Guinée Bissau, l’ISESCO et Al-Muntada Al-islami Trust basé à Londres, tiendront du 16 au 19 mai courant, à Bissau (Guinée Bissau), une session de formation au profit des orienteurs et enseignants exerçant dans le domaine de l’enseignement de la langue arabe pour non arabophones.
Cette session de formation s’inscrit dans le cadre des activités de coopération pour 2011 entre l’ISESCO et Al-Muntada Al-islami Trust. La formation vise à aider les parties compétentes dans la République de Guinée Bissau à moderniser les méthodes d’enseignement de la langue arabe en particulier, et à développer les programmes de l’enseignement originel en général, en vue de contribuer à la dynamique du développement national.
Cette session se tiendra à la demande du cabinet de la Présidence de la République de Guinée Bissau pour apporter un soutien à l’enseignement arabo-islamique dans ce pays.
Prendront part à cette session, vingt cinq (25) enseignants et responsables pédagogiques exerçant dans le domaine de l’enseignement arabo-islamique à Bissau et dans d’autres villes du pays.
Les stagiaires auront l’occasion de s’initier aux théories pédagogiques modernes et leurs applications en matière d’enseignement de la langue arabe pour non arabophones. Ils prendront également connaissance des nombreuses expériences réussies en matière d’enseignement de la langue arabe dans les pays africains anglophones ou francophones. De même, la formation sera axée sur le développement des quatre compétences linguistiques ainsi que sur les techniques de docimologie, d’évaluation et de suivi (examens, devoirs, activités de soutien).
Les participants auront également l’occasion d’évaluer les méthodes adoptées en matière d’enseignement de la langue arabe dans leurs établissements d’enseignement, et ce à travers des travaux pratiques.
Cette session de formation sera supervisée par M. Adel Bouraoui, Spécialiste de programmes à la Direction de l’Education à l’ISESCO.
Source: ISESCO
Cette session se tiendra à la demande du cabinet de la Présidence de la République de Guinée Bissau pour apporter un soutien à l’enseignement arabo-islamique dans ce pays.
Prendront part à cette session, vingt cinq (25) enseignants et responsables pédagogiques exerçant dans le domaine de l’enseignement arabo-islamique à Bissau et dans d’autres villes du pays.
Les stagiaires auront l’occasion de s’initier aux théories pédagogiques modernes et leurs applications en matière d’enseignement de la langue arabe pour non arabophones. Ils prendront également connaissance des nombreuses expériences réussies en matière d’enseignement de la langue arabe dans les pays africains anglophones ou francophones. De même, la formation sera axée sur le développement des quatre compétences linguistiques ainsi que sur les techniques de docimologie, d’évaluation et de suivi (examens, devoirs, activités de soutien).
Les participants auront également l’occasion d’évaluer les méthodes adoptées en matière d’enseignement de la langue arabe dans leurs établissements d’enseignement, et ce à travers des travaux pratiques.
Cette session de formation sera supervisée par M. Adel Bouraoui, Spécialiste de programmes à la Direction de l’Education à l’ISESCO.
Source: ISESCO
