Ouverture de la Conférence islamique des ministres de l’Enseignement supérieur
Riyadh(IQNA)- La Conférence islamique des ministres de l’Enseignement supérieur s'est inaugurée hier le 4 octobre à Riyadh, capitale de l'Arabie Saoudite.
Selon l'Agence Internationale de Presse Coranique(IQNA) citant ISESCO, Abdulaziz Othman Altwaijri, Directeur général de l'Organisation islamique pour l'Education, les Sciences et la Culture (ISESCO) a souligné que la conjoncture inquiétante que traverse actuellement le monde islamique nous accule tous à chercher des solutions réalistes aux problèmes qui se posent et trouver des issues sûres pour sortir de la crise qui compromet le développement, la sécurité et la stabilité des sociétés islamiques.
Dans une allocution adressée à l’ouverture de la session extraordinaire de la Conférence islamique des ministres de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, abrité par le Royaume d’Arabie Saoudite, le Directeur général a indiqué que la renaissance du monde islamique ne peut advenir qu’à travers la société du savoir où la science et la technologie jouent un rôle central dans le développement économique, social global et durable dont les effets s’étendent aux générations futures.
Ont pris la parole également à la séance d’ouverture de la Conférence, Dr Khalid bin Mohammad Al-Ankari, ministre de l’Enseignement supérieur au Royaume d’Arabie Saoudite, Dr Dato Seri Mohamed Khaled Nordin, ministre de l’Enseignement supérieur de la Malaisie et Président de la 5ème Conférence islamique des ministres de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique et Dr Moez Bukhari, Secrétaire général adjoint de l’Organisation de la Coopération Islamique (OCI).
La capitale du Royaume d’Arabie Saoudite, Riyad, accueille, les 4 et 5 octobre, une session extraordinaire de la Conférence islamique des ministres de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique. Cette session se tiendra en coopération entre l’Organisation islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ISESCO), le Secrétariat général de l’Organisation de la Coopération islamique (OCI) et le Ministère saoudien de l’enseignement supérieur.
La session extraordinaire de la Conférence islamique des ministres de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique examinera principalement le document intitulé : « Les indicateurs-clés de performance : Guide pour l'évaluation et l'amélioration de la qualité des universités du Monde islamique ».
873507
Dans une allocution adressée à l’ouverture de la session extraordinaire de la Conférence islamique des ministres de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, abrité par le Royaume d’Arabie Saoudite, le Directeur général a indiqué que la renaissance du monde islamique ne peut advenir qu’à travers la société du savoir où la science et la technologie jouent un rôle central dans le développement économique, social global et durable dont les effets s’étendent aux générations futures.
Ont pris la parole également à la séance d’ouverture de la Conférence, Dr Khalid bin Mohammad Al-Ankari, ministre de l’Enseignement supérieur au Royaume d’Arabie Saoudite, Dr Dato Seri Mohamed Khaled Nordin, ministre de l’Enseignement supérieur de la Malaisie et Président de la 5ème Conférence islamique des ministres de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique et Dr Moez Bukhari, Secrétaire général adjoint de l’Organisation de la Coopération Islamique (OCI).
La capitale du Royaume d’Arabie Saoudite, Riyad, accueille, les 4 et 5 octobre, une session extraordinaire de la Conférence islamique des ministres de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique. Cette session se tiendra en coopération entre l’Organisation islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ISESCO), le Secrétariat général de l’Organisation de la Coopération islamique (OCI) et le Ministère saoudien de l’enseignement supérieur.
La session extraordinaire de la Conférence islamique des ministres de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique examinera principalement le document intitulé : « Les indicateurs-clés de performance : Guide pour l'évaluation et l'amélioration de la qualité des universités du Monde islamique ».
873507
