Les lieux du savoir dans la civilisation musulmane ont eu un rôle majeur dans l’éducation et la transmission du savoir. Quels étaient les principaux lieux du savoir ? Quels étaient leurs rôles ? Comment pouvons-nous réutiliser ces valeurs transmises aujourd'hui ?
Kutab, Madrasa, bibliothèques ou encore Mosquée, toutes ces institutions éducatives ont eu un rôle prépondérant dans le développement de la civilisation musulmane car ils ont été les lieux de la transmission des savoirs dans lesquels étaient enseignés à la fois et sans distinction savoirs religieux et savoirs profanes.
Ainsi à travers cette conférence, nous tenterons de répondre aux questions suivantes : quels ont été les principaux lieux du savoir durant la période médiévale ? En quoi l'axiologie musulmane a eu un impact dans l'édification des ces lieux?
Quels étaient leurs rôles ? Comment était abordé l’accès aux connaissances « classiques » et aux connaissances « de soi et du divin » ? Comment pouvons-nous réutiliser ces valeurs aujourd'hui à l’heure de la démocratisation du savoir et à l’heure où la dichotomie entre savoir religieux et savoir profane semble naturelle ?
Source: elmedina