Rabat(IQNA)- En coopération avec la Bibliothèque nationale du Royaume du Maroc, l’Organisation islamique pour l'Education, les Sciences et la Culture (ISESCO) tiendra, du 13 au 16 décembre courant au siège de la Bibliothèque, un atelier de travail régional des responsables des centres de documentation et des bibliothèques dans les commissions nationales pour l’éducation, des sciences et de la culture établies au sein des Etats membres de l’ISESCO.
Prendront part à cet atelier, douze (12) responsables de ces bibliothèques et centres de documentation représentant les Etats suivants : Irak, Mauritanie, Tunisie, Koweït, Palestine, Jordanie, Egypte, Soudan, Lybie, Algérie, Maroc et Liban.
Par ailleurs, une exposition des publications de l’ISESCO sera organisée par le Centre de Planification, d’Informations et de Documentation (CPID).
Les sujets de cet atelier sont les suivants : renforcer le potentiel professionnel des bibliothécaires et des responsables des centres de documentation ; créer, au sein des commissions nationales, une base de données documentaire et assurer la mise en réseau sur internet entre les bibliothèques et les centres de documentation ; s’intéresser aux préoccupations des professionnels et résoudre les problèmes techniques et administratifs en la matière ; encourager la communication et l’échange d’informations entre les spécialistes et renforcer la coopération et le partage d’expertise entre les responsables de ces bibliothèques et centres de documentation.
Les participants à cet atelier débattront les thèmes suivants: les types de répertoires documentaires ; la mise en valeur des documents ; la stratégie de recensement, d’indexation et de description du répertoire documentaire ; ainsi que le rôle de la technologie numérique dans la préservation et la mise en valeur de ce répertoire.
La supervision de cet atelier sera assurée par des experts de la Bibliothèque nationale du Royaume et de la Bibliothèque El-Hassania de Rabat, ainsi que des enseignants de l’Institut des Sciences de l’Information à Rabat.
Source: ISESCO