Education anti-islam, premier défi des familles musulmanes en Occident
Un webinaire sur "Les problèmes des femmes et des familles musulmanes en Occident" en anglais, a été organisé en collaboration avec l'Agence iranienne de presse coranique (IQNA), la Direction générale de coopération culturelle et des Iraniens à l'étranger, l'Organisation de la culture et des relations islamiques et l'Université Al-Zahra, avec la participation d'Afsaneh Tavassoli, professeure agrégée au Département d'études sur les femmes et la famille de l’Université Al-Zahra, et à la faculté des sciences sociales et économiques de l'Université de Téhéran.
Afsaneh Tavassoli a été la première intervenante du webinaire et au début de son discours, a mentionné un certain nombre de défis auxquels les femmes musulmanes en Occident ont été confrontées dans le passé et encore actuellement.
Umm Forouha Naqavi était la deuxième intervenante de ce webinaire, a présenté l'éducation comme le problème le plus important auquel sont confrontés les parents musulmans dans les pays occidentaux, et déclaré :
« Les questions économiques, l'emploi, le racisme et les discriminations ont existé et continueront d’exister pour les familles musulmanes en Occident, mais le plus important problème aujourd'hui est le système éducatif très dangereux qui existe dans ces pays, à cause de son approche capitaliste et anti-islamique. Ce ne sont pas seulement les mères musulmanes qui s'inquiètent, mais aussi les mères chrétiennes qui se plaignent de ce problème. Le système éducatif dans les écoles, enseigne depuis peu, des matières, au niveau élémentaire ou des maternelles, qu’il faut peut-être connaitre à l'âge de 15 ou 18 ans. Ces enseignements concernent les questions sexuelles, les homosexuels (LGBT), le changement de sexe et la liberté de choisir si vous voulez être un homme ou une femme. Ce sont des choses très dangereuses et des personnes d'autres origines culturelles et religieuses, en souffrent également.
Les enfants, les jeunes et les adultes sont confrontés à des stéréotypes négatifs sur l'islam et les musulmans en Occident, et lorsque les enfants grandissent sans éducation islamique appropriée, ils peuvent avoir l'impression que les autres ne les comprennent pas ou peuvent décider d’abandonner leur religion.
Les enfants qui grandissent dans une culture islamophobe se sentent isolés. L'islamophobie a augmenté au cours des 10 dernières années, et a notamment ciblé 60% des femmes musulmanes dans les pays occidentaux, dont la Grande-Bretagne.
Le taux élevé de divorce en Occident a également affecté les familles musulmanes, détournant ainsi l'attention des parents de leurs enfants. Le fait que les mères soient obligées de travailler loin de leurs enfants à plein temp, et de laisser leur éducation à d'autres qui sont au mieux, un membre de la famille et au pire, en maternelle ou en dehors de l'école, a changé l'équilibre de la vie centrée sur la famille, et lorsque les enfants vont à l'école, ils reçoivent une éducation différente. Les écoles enseignent aux enfants à partir s'ils ne sont pas satisfaits de leurs parents. En tant que mère et personne vivant au Royaume-Uni, je pense que le défi le plus important pour les parents et les enfants, en ce moment, est l'éducation et comment s'adapter et combattre cette islamophobie.
La situation de l’hijab s'est améliorée et nous assistons à des changements dans les familles et les jeunes. Il y a des compagnies qui introduisent des marques et des modèles d’hijab islamique, mais si nous avons une foi solide et nous comprenons quel type de hijab est islamique.
Alors que les lobbies et les mouvements anti-islamiques poursuivent leur propagande, les musulmans tentent également de relever ces défis et d'acquérir autant de connaissances que possible pour présenter le beau visage de l'islam. C'est là que l'association « Labik ya Zahra (as) » vient en aide à des centaines de familles.
Le cyberespace et les réseaux sociaux sont aussi un grave problème. Les médias sociaux ciblent même les enfants de 2 ou 3 ans. Les mères donnent des téléphones portables à leurs enfants d'un ou deux ans, qui jouent et regardent des dessins animés, et les mères font leur travail. C'est très mauvais. La mère ainsi, reste à l'écart des enfants et les enfants restent à l'écart des parents parce qu'ils sont tous occupés par les médias sociaux. Montrer le visage négatif des musulmans dans le cyberespace, a conduit à des attaques ciblées contre les femmes et les familles. Plus de la moitié de toutes les attaques islamophobes en Grande-Bretagne, sont dirigées contre des femmes, généralement à cause de leur hijab. L'année dernière au Canada, un chauffeur a délibérément pris pour cible une famille parce qu'elle était musulmane, tuant quatre personnes et blessant grièvement un garçon de 9 ans, et a été condamné pour crime de haine et islamophobie.
Du point de vue de l'islam, il est important que les parents entretiennent une relation solide avec leurs enfants, passent du temps avec eux et accordent une attention particulière à leur développement physique, psychologique, social et intellectuel. Les parents doivent augmenter et redoubler leurs efforts pour protéger leurs enfants de cette propagande négative. La combinaison de ces facteurs entraîne également des taux élevés de dépression et de maladie psychologique chez les enfants et les adolescents. La solution est que les parents soient conscients des principes de l'éducation religieuse et culturelle de leurs enfants, et ne laissent pas cela aux écoles et aux centres communautaires, utilisent le Coran et les enseignements des Ahl al-Bayt (AS) dans l'éducation des enfants et des modèles comme Hazrat Fatemeh Zahra (AS) et l’Imam Ali (AS) comme base de l'éducation dans la famille.
Si nous voulons contrecarrer les effets négatifs de l'Internet et des jeux occidentaux, créer des programmes islamiques et des réseaux sociaux, et permettre aux enfants dès l'âge préscolaire, de se connecter à l'islam et d’apprendre le Coran dans le cyberespace, seront une alternative positive et constructive.
La communication avec le Coran est très importante comme le dit l'Imam Ali (as) : « Apprendre dans l'enfance, c'est comme graver sur la pierre ». Abi Abdullah Al-Hussein (AS) a déclaré : « Éduquez vos enfants avec les paroles éclairantes des Ahl al-Bayt (AS) avant que des groupes égarés ne vous rattrapent dans l'éducation de vos enfants ». L'Imam Sadegh (AS) dit : « Nous devons éduquer nos enfants sur la base de la bonté et de la lumière divines, et connaître les racines des ténèbres et du mal qui sont les ennemis des Ahl al-Bayt (AS) ». Si cela leur est enseigné, ils seront à l'abri des ennemis. Les problèmes ne disparaissent pas d'eux-mêmes. Nous devons être pragmatiques, identifier leurs origines, organiser des groupes de réflexion à l'échelle internationale, et trouver des solutions à ces problèmes. Nous devons présenter le meilleur système d'éducation et aider les familles musulmanes en Occident, à améliorer leurs connaissances et leur foi, afin qu'elles puissent avoir les meilleurs résultats ».
