Binalangkas ng Mananaliksik ang Apat na Karaniwang Pagkakamali na Nagagawa ng mga Magulang sa Pagpapalaking Panrelihiyon
Sa panayam ng IQNA, sinabi ng Iranianong mananaliksik na ang epektibong edukasyong panrelihiyon ay hindi nagsisimula sa pagtuturo, kundi sa sariling pag-unlad at pagpapakita ng magandang halimbawa.
“Ang unang kondisyon sa pagpapalaki ng isang bata ay ang paglilinis ng sarili,” sabi ni Shamsaei, na binigyang-diin na mas natututo ang mga bata sa pagmamasid kaysa sa mga salita. “Kung ako’y nananalangin ngunit nagsisinungaling sa harap ng aking anak, mapapansin niya ang pagkakasalungat na iyon, anuman ang kanyang edad.”
Idinagdag niya na ang pagkakapareho ng mga salita at mga gawa ang bumubuo sa pundasyon ng moral na pag-unawa ng isang bata.
• Mananaliksik, Binibigyang-Diin ang Papel ng Halimbawa ng Magulang sa Pagtuturo sa mga Anak na Magdasal
Tinukoy ni Shamsaei ang apat na pangunahing pagkakamaling nagagawa ng mga magulang sa prosesong ito. Ang una, ayon sa kanya, ay ang pag-asang ang mga anak ay kaagad magpapakita ng kaparehong antas ng pananampalataya at debosyon katulad ng kanilang mga magulang. Madalas inaakala ng mga magulang na dapat ay may kaparehong disiplina sa relihiyon ang kanilang mga anak, nalilimutan nilang ang espiritwal na pag-unlad ay dumarating nang paunti-unti.
Ang pangalawang pagkakamali, ayon kay Shamsaei, ay ang labis na pangangaral at moralismo. “Ang patuloy na pagpapayo, anuman ang edad ng bata, ay hindi epektibo,” sabi niya.
Ang ikatlong karaniwang pagkakamali, ayon sa kanya, ay ang paghusga o pag-uusisa sa mga bata tungkol sa kanilang pagsasagawa ng panrelihiyon. “Kung sinabi ng isang binatilyo na siya ay nanalangin, paniwalaan mo siya. Kahit na sa tingin mo ay hindi niya ginawa, iwasang pilitin ang usapin,” payo niya. Ang patuloy na pagdududa, babala niya, ay maaaring magtulak sa mga bata palayo sa espirituwal na pakikipag-ugnayan.
• Ang Pagtuturo sa mga Bata ng mga Tungkulin sa Relihiyon ay Nangangailangan ng Pasensiya, Positibong Pagpapatibay: Dalubhasa
Ang ikaapat na pagkakamali, paliwanag ni Shamsaei, ay ang paggamit ng pangungutya at panunuya. Dapat iwasan ng mga magulang ang pang-aalipusta o pang-iinsulto sa pananampalataya ng kanilang mga anak, o ang paggamit ng pangungutya kapag pinag-uusapan ang relihiyosong gawain. “Huwag sabihin, ‘Oh, nagdadasal ka na ngayon?’ o pagtawanan ang kanilang ginagawa,” sabi niya. “Ipinagbabawal ang pang-aasar at pangungutya.”
Sa halip, hinimok niya ang mga magulang na bumuo ng tiwala at positibong komunikasyon, na nagbibigay ng pakiramdam ng kaligtasan upang maging komportable ang mga bata sa pagtalakay ng mga pagdududa o mga hamon. “Kung mananatiling konektado ka sa iyong mga anak at magpapakita ng tunay na pag-unawa,” giit ni Shamsaei, “kalaunan ay babalik sila sa iyo—at sa pananampalataya—sa sarili nilang mga kagustuhan.
