বাংলাদেশের পাঠ্যসূচি কেমন হওয়া উচিত?
বাংলাদেশের বর্তমান প্রেক্ষাপটে শিক্ষা কার্যক্রম কেমন হওয়া উচিত এবং পাঠ্যসূচিতে কী কী বিষয় অন্তর্ভুক্ত থাকা দরকার তা নিয়ে আজ রাজধানীতে দিনব্যাপী এক আলোচনা অনুষ্ঠানের আয়োজন করা হয়।
বার্তা সংস্থা ইকনা: একাডেমিয়া নামক একটি জ্ঞানচর্চাকেন্দ্র রাজধানীর বিশ্বসাহিত্য কেন্দ্রে এ আলোচনার আয়োজন করে। আলোচনা অনুষ্ঠানে অংশ নেন, পাঠ্যপুস্তক বোর্ডের কর্মকর্তা, শিক্ষাবিদ, সমাজ বিশ্লেষক, বামপন্থী রাজনিতীবিদ, ইসলামপন্থী রাজননৈতিক দলের নেতা, সেকুলার লেখক, মুক্তমনা ব্লগার , সাস্কৃতিক কর্মী, ও ছাত্র সংগঠনের নেতারা।
এ প্রসংগে আয়োজক সংগঠন একাডেমিয়া’র একজন উদ্যোক্তা পিনাকী ভট্রাচার্য রেডিও তেহরানকে বলেন, শিক্ষার মত একটি গুরুত্বপূর্ন বিষয়ে সমাজের সকল মহলের মতামত সমনন্বিত করার জন্য এ আলোচনা সভার আয়োজন করা হয়।
তিনি জানান আলোচনায় সকলেই একটা ব্যাপারে একমত হয়েছেন যে, শিক্ষার মূল উদ্দেশ্য হতে হবে শিক্ষার্থীর আত্মিক ও নৈতিক উন্নতি। এ প্রসংগে আলোচনায় অংশগ্রহনকারী ইসলামী ঐক্যজোটের মহাসচীব মুফতি মোহাম্মদ ফয়জুল্লাহ জানান, শিক্ষা ব্যবস্থায় বৈষয়িক ও ধর্মীয় বিষয়ের সমন্বয় থাকতে হবে এবং এদেশের বেশীরভাগ নাগরিকের কথা মনে রেখে ইসলামী শিক্ষাকে বাধ্যতামূলক করতে হবে।
তবে বাম-রাজনীতিবিদ ও প্রগতিশীল ছাত্র সংগঠরে পক্ষ থেকে দাবী করা হয়েছে শিক্ষা ও পাঠ্যক্রমে এমন বিষয় অন্তর্ভুক্ত করতে হবে যা শিক্ষার্থীকে দেশপ্রেম ও মানবতাবোধে উদ্বুদ্ধ করে। তারা শিক্ষার বানিজ্যিকরনেরও বিরোধিতা করেন।
পার্সটুডে
