Pelaksanaan Projek Bersepadu Pengajian Al-Quran di Masjid-masjid Qatar

IQNA - Jabatan Dakwah dan Bimbingan Kementerian Wakaf dan Hal Ehwal Islam Qatar telah memulakan pelaksanaan projek bersepadu musim panas pengajian Al-Quran di 12 masjid di seluruh negara ini.

Laporan IQNA, memetik Ar-Rayah 《الرایه》; Lebih 1300 pelajar menyertai program Pusat-pusat Al-Quran Musim Panas 2026 di Qatar. Program yang dianjurkan oleh Jabatan Dakwah dan Bimbingan Agama Kementerian Wakaf dan Hal Ehwal Islam Qatar ini dilaksanakan di 12 masjid di seluruh negara.

Program ini menggunakan rangka kerja pendidikan dan pembinaan sahsiah yang bersepadu yang menggabungkan pengajian Al-Quran dengan aktiviti kebudayaan, pendidikan dan rekreasi yang berobjektif, serta memanfaatkan cuti musim panas secara optimum untuk mengukuhkan hubungan pelajar dengan Kitab Allah.

Program Al-Quran masjid-masjid Qatar akan memperkukuh pertumbuhan seimbang sahsiah peserta dan menanamkan nilai-nilai Islam dalam kalangan mereka melalui beberapa peringkat yang disesuaikan dengan kumpulan umur dan tahap kemahiran ilmiah dan Al-Quran peserta.

Pusat-pusat Al-Quran Musim Panas Qatar melaksanakan program pengajian Al-Quran mereka dalam dua bahagian yang direka dengan teliti untuk pelbagai kumpulan umur dan tahap kemahiran, dan dalam program-program ini usaha dibuat agar setiap peserta mendapat pengajaran yang sesuai dengan kebolehan dan keperluan pendidikan khusus mereka.

Bahagian pertama ialah program 'Abjad' khusus untuk kanak-kanak berusia 5 hingga 9 tahun yang memberi tumpuan kepada pengajaran abjad Arab dan pembangunan kemahiran bacaan Al-Quran yang betul di samping hafazan dan tilawah surah-surah pendek.

Bahagian kedua pula bertajuk 'Mahir dalam Al-Quran' khusus untuk mereka yang telah menghafaz Al-Quran dan ingin meningkatkan kemahiran Al-Quran mereka.

Program Mahir dalam Al-Quran juga merangkumi dua bahagian: bahagian pertama khusus untuk peserta yang telah menghafaz tiga atau lebih juzuk untuk mengulang kaji Al-Quran dengan tujuan meningkatkan ketepatan dan kemahiran di samping memantapkan hafazan.

Bahagian kedua pula direka untuk mereka yang ingin menghafaz bahagian-bahagian baru Al-Quran, dan peserta di dalamnya memanfaatkan pendekatan pelbagai peringkat yang merangkumi hafazan dua, tiga, empat atau lima juzuk Al-Quran, berdasarkan kaedah pengajaran yang sesuai dengan pelbagai kebolehan dan tahap mereka.

4366710