বিশ্ব ভ্রমণ করুন এবং অভিজ্ঞতা অর্জন করুন!

তেহরান (ইকনা): পবিত্র কোরআন বর্তমান এবং অতীতের প্রজন্মের মধ্যে বুদ্ধিবৃত্তিক ও সাংস্কৃতিক যোগসূত্র সৃষ্টিকে, সত্যকে উপলব্ধি করার প্রয়োজনীয় এবং অপরিহার্য উপকরণ বলে থাকে। কারণ এই দুইয়ের (অতীত এবং বর্তমান) সংযোগের মাধ্যমে ভবিষ্যৎ প্রজন্মের প্রতিবন্ধকতা ও তাদের দায়িত্ব সম্পর্কে সুস্পষ্ট ধারনা পাওয়া সম্ভব।  

এটা একটি আশ্চর্যজনক বিষয় যে, একটি ঐশী গ্রন্থ তার শ্রোতাদেরকে পৃথিবী ভ্রমণ করার জন্য আগ্রহী করে তোলে। কিন্তু পবিত্র কুরআনের সুপারিশগুলোর মধ্যে অন্যতম হল পৃথিবীর চারপাশে ভ্রমণ করা, মানুষের অর্জন দেখা এবং বিভিন্ন সমাজের আচরণের ফলাফল সম্পর্কে চিন্তা করা। এই চিন্তা জীবনের সঠিক পথ চিহ্নিত করতে বিশেষ সাহায্য করে থাকে:
قَدْ خَلَتْ مِنْ قَبْلِكُمْ سُنَنٌ فَسِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَانْظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الْمُكَذِّبِينَ 
তোমাদের আগে অতীত হয়েছে অনেক ধরনের জীবনাচরণ (এবং প্রতিটি জাতির তাদের কাজ এবং বৈশিষ্ট্য অনুযায়ী তাদের ভাগ্য ছিল)। তোমরা পৃথিবীতে ভ্রমণ কর এবং দেখ যারা (আল্লাহর নিদর্শনকে) মিথ্যা প্রতিপন্ন করেছে তাদের পরিণতি কি হয়েছে। (সূরা আলে ইমরান, ১৩৭)
এই আয়াতের ব্যাখ্যায় তাফসীরে নামুনেতে সত্যের পরিচয় সম্পর্কে এসেছে যে,  অতীতের জাতিগুলি প্রতি আল্লাহর কিছু সুন্নত ছিল; যেগুলি শুধুমাত্র তাদের জন্য সীমাবদ্ধ ছিলনা বরং সেগুলি প্রত্যেক জাতির উপর বর্তাবে।
এসকল সুন্নতের মধ্যে যেমন রয়েছে বিশ্বাসী, মুজাহিদ, ঐক্যবদ্ধ ও জাগ্রত মানুষের অগ্রগতি ও তাদের শ্রেষ্ঠত্বের পূর্বাভাস তেমনি রয়েছে বিক্ষিপ্ত, অবিশ্বাসী ও পাপ-কলঙ্কিত জাতির পরাজয় ও ধ্বংসের ভবিষ্যদ্বাণী; যা মানবজাতির ইতিহাসে লিপিবদ্ধ রয়েছে।
আর তাই কুরআন আমাদেরকে পৃথিবীর দিকে তাকানোর সুপারিশ করে এবং অতীতের জাতি ও তাদের শাসক, অত্যাচারী ফেরাউনের অত্যাচারকে প্রতি গভীর মনোযোগ দিয়ে দেখার আহবান জানায় এবং বলে, দেখ! তারা কাফের হয়েছে, আল্লাহর নবীদের অস্বীকার করেছে এবং পৃথিবীতে অত্যাচার ও দুর্নীতির ভিত্তি স্থাপন করেছে। দেখ তাদের পরিণতি কেমন হয়েছে? তাদের কর্মফল কোথায় পৌঁছেছে?
পয়েন্টসমূহ: 
তাফসীরে নূরে দেখতে পাই, : এই আয়াতটি সমাজবিজ্ঞানের গুরুত্ব এবং সমাজের মর্যাদা ও অবমাননার নীতি বোঝার প্রতি নির্দেশ করে। পূর্ববর্তী জাতির মধ্যে বিদ্যমান সুন্নতগুলি নিম্নরূপ:
ক) সত্যকে ধারণ তাদের মুক্তি ও সুখের দিকে নিয়ে গেছে।
খ) সত্যকে অস্বীকার করা, তাদের ধ্বংসের কারণ হয়েছে।
গ) তাদেরকে ঐশী পরীক্ষার সম্মুখীন হতে হয়েছে।
ঘ) সত্য অন্বেষণকারীদের জন্য গায়েবী সাহায্য এসেছে।
ঙ) অত্যাচারীদেরকে সুযোগ দেওয়া হয়েছে।
চ) ঐশী পুরুষদের প্রতিরোধ উচ্চ লক্ষ্য অর্জনের দিকে পরিচালিত করেছে।
ছ) কাফেরদের ষড়যন্ত্র আল্লাহ কর্তৃক নিষ্ক্রিয় হয়েছে।
বার্তাসমূহ:
১- একটি স্থায়ী আইন ও সুন্নত মানব জাতির ইতিহাসের উপরে বিদ্যমান রয়েছে, যা সম্পর্কে জানাটা মানবজাতির জন্য লাভ দায়ক। قَدْ خَلَتْ مِنْ قَبْلِكُمْ سُنَنٌ
২- অতীতের মানুষের ইতিহাস ভবিষ্যৎ প্রজন্মের জীবনের আলো। فَسِيرُوا ... فَانْظُروا
৩- উদ্দেশ্য পূর্ণ ভ্রমণ এবং চিন্তার মাধ্যমে পরিদর্শন, মানব শিক্ষার অন্যতম পাঠ فَسِيرُوا ... فَانْظُروا
৪- আপনি অন্য জাতি থেকে পৃথক নন। সকলের সম্মান বা পতনের কারণ সব একই فَسِيرُوا ... فَانْظُروا
৫- পূর্বসূরিদের ইতিহাস, আচরণ এবং নিয়তি সম্পর্কে জানা, একটি পথ নির্বাচনে বিশেষ গুরুত্ব রাখে। فَسِيرُوا ... فَانْظُروا
৬- অতীতের ইতিহাস জানার মাধ্যমে আপনি আপনার ভবিষ্যৎ অনুমান করতে পারেন।  فَسِيرُوا ... فَانْظُروا
৭- ইতিহাসের বিকাশ অধ্যয়ন এবং গবেষণা করা প্রয়োজন।  فَسِيرُوا ... فَانْظُروا
৮- ইতিহাস অধ্যয়নের প্রভাব গুরুত্বপূর্ণ নয় বরং এর পরিণতি গুরুত্বপূর্ণ। فَسِيرُوا ... فَانْظُروا كَيْفَ كانَ عاقِبَةُ الْمُكَذِّبِينَ
৯- আল্লাহর শাস্তি শুধুমাত্র কিয়ামতের সাথে সম্পর্কিত নয়, এই পৃথিবীতে কখনও কখনও অত্যাচারীদের উপর আল্লাহর গজব নাজিল হয়। عاقِبَةُ الْمُكَذِّبِينَ