Pinuri ang Kapasyahan ng VP ng Lupon ng Paaralan ng Maryland na Makipagpulong sa mga Pinuno ng Moske
Ito ay kasunod ng negatibong reaksyon ng publiko matapos niyang hikayatin ang isang “protesta” laban sa nalalapit na open huose ng moske.
Ayon sa tanggapan ng Council on American-Islamic Relations (CAIR-MD) sa Maryland, ang pagpupulong ay isang mahalagang unang hakbang tungo sa pananagutan at pag-unawa para sa isang opisyal ng gobyerno na may impluwensiya sa mga patakarang nakakaapekto sa iba’t ibang mga estudyante, mga kawani, at mga pamilya.
“Malugod naming tinatanggap ang kahandaan ni G. Guessford na makipagpulong sa mga pinuno ng moske,” ayon kay Zainab Chaudry, Direktor ng CAIR-Maryland. “Ang mga kasapi ng Lupon ng Edukasyon ay mga halal na opisyal na responsable sa pagtatakda ng moral na direksyon ng sistemang pang-edukasyon. Umaasa kami na maipapakita niya sa pamamagitan ng dayalogo at makabuluhang aksyon ang kanyang dedikasyon sa pagpapanumbalik ng tiwala ng komunidad sa kanyang pampublikong tungkulin.”
Hinimok ng CAIR si G. Guessford na gawin ang mga sumusunod na hakbang upang muling maitaguyod ang tiwala ng publiko sa kanyang pamumuno at maging huwaran ng paggalang, inklusyon, at pag-unawa:
1.Maglabas ng pampublikong pahayag ng paghingi ng tawad sa moske at kilalanin na ang kanyang panawagan na “magprotesta” sa open house ay hindi nararapat, nakakapaghati, at hindi kaayon ng mga pagpapahalagang inaasahan sa isang lider ng edukasyon.
2.Personal na dumalo sa kaganapan ng moske sa Oktubre 18 upang makilala ang mga miyembro ng komunidad, matuto tungkol sa kanilang pananampalataya, at maipakita ang mabuting hangarin.
3.Lumahok sa pagsasanay hinggil sa kakayahan sa kultura at karunungang bumasa't sumulat na panrelihiyon, lalo na tungkol sa mga estudyanteng Muslim at kanilang mga pamilya.
4.Mangakong magkakaroon ng regular na komunikasyon sa mga pinuno ng pananampalataya upang itaguyod ang pag-unawa sa pagitan ng iba’t ibang mga relihiyon sa mga paaralan at mas malawak na komunidad.
5.Pampublikong ipahayag ang suporta para sa inklusibong kurikulum at ligtas na kapaligiran sa pag-aaral para sa mga estudyante ng iba’t ibang mga relihiyon, mga lahi, at mga pinagmulan, kabilang na ang mga batang Muslim.
6.Mangakong susundin ang mga pamantayan ng kabaitan, pagiging patas, at hindi diskriminasyon sa kanyang tungkulin at mga komunikasyon.
• Maryland na Lupon ng Paaralan na VP, Hinimok ang Protesta laban sa Kaganapan ng Moske, Umani ng Pagbatikos
Nag-alok ang CAIR na tulungan ang Washington County Public Schools sa pagsasagawa ng pagsasanay, dayalogo, at mga pakikipag-ugnayan sa komunidad na magpapalalim ng pag-unawa at makakaiwas sa mga insidente ng pagkiling o hindi pagkakaintindihan sa hinaharap.
