TEHRAN (IQNA) – Ang paraan ng pagkuha ng mga aral ng mga tao mula sa mga resulta ng kanilang mga aksyon ay may malaking impluwensya sa edukasyon ng tao.

Napakahalaga ng prosesong ito ng pagkatuto mula sa mga karanasan na kinikilala bilang isang mahalagang paraan ng pang-edukasyon. Ang pamamaraang ito ay nahahanap ang pagpapahayag sa kuwento ni Propeta Moses (AS) na isinalaysay sa Qur’an.
Isa sa mga pamamaraang pang-edukasyon, na inilatag ng Banal na Qur’an at ng mga matuwid na pinuno, ay ang paraan ng pagkuha ng mga aral. Ang paggamit ng mga aralin bilang isang paraan upang makamit ang mga tiyak na layunin ay may mahabang kasaysayan sa lipunan ng tao. Ang nasa mga posisyon ng awtoridad, lalo na, ay ginagamit sa publiko na parusahan ang kanilang mga kalaban upang hadlangan at disiplinahin ang mga tao.
Ang pangunahing layunin ng edukasyon ay upang bigyang-daan ang mga indibidwal na maunawaan ang mga bagay-bagay nang tumpak, magkaroon ng pananaw, magsaliksik nang higit pa sa panlabas na anyo, at maiwasan ang maling mga landas na tinatahak ng iba. Sa kuwento ni Propeta Moses (AS), binalangkas ng Diyos ang ilang mga punto na may kaugnayan sa edukasyon at pagtuturo:
Ang buong salaysay ni Propeta Moses (AS), na sumasaklaw sa kanyang unang misyon, ang paghaharap kay Paraon at sa kanyang mga tao, ang pagliligtas sa mga Israelita, at ang pagkalunod ni Paraon at ng kanyang hukbo, ay nagsisilbing mahalagang mga aral para sa mga nagmumuni-muni.