Inisiatif Peneliti Indonesia untuk Mengajarkan Alquran kepada Penyandang Disabilitas
Menurut Iqna mengutip Al-Madinah, metode ini dirancang khusus untuk memenuhi kebutuhan umat Islam yang menghadapi tantangan dan keterbatasan mental atau fisik, dan dianggap sebagai pencapaian signifikan di bidang pendidikan Islam komprehensif.
Metode pengajaran luar biasa dalam buku Iqra Cerdas sangat efektif dalam membantu berbagai kalangan, mulai dari penyandang disabilitas dan masalah kesehatan mental hingga lansia.
Amalliah Kadir menekankan bahwa metode ini tidak terbatas pada kelompok tertentu dan dapat berhasil diterapkan di sekolah formal maupun non-formal yang mengadopsi kurikulum serupa.
Selain perannya dalam mendukung penyandang disabilitas, Iqra Cerdas menawarkan solusi praktis dan mudah diakses bagi mualaf, sehingga memudahkan mereka untuk belajar membaca dan menulis Alquran secara mandiri dan efektif. Hal ini berkontribusi pada pemahaman yang lebih dalam tentang agama dan peningkatan integrasi ke dalam masyarakat.
Amalliah Kadir mengatakan: “Tujuan utama Iqra Cerdas adalah untuk menghilangkan hambatan dalam mempelajari Kitab Allah. Metode ini telah terbukti mampu membantu setiap Muslim, terlepas dari kemampuan fisik atau mental mereka, untuk terhubung dengan Alquran”.
“Kami percaya bahwa ini akan memberikan dampak yang signifikan dan positif pada penyebaran dan penjajakan Islam di seluruh dunia dengan memberdayakan individu dan memfasilitasi proses pembelajaran mereka,” imbuhnya.
Untuk memastikan inklusi maksimal, versi Braille dari buku Iqra Cerdas juga tersedia. Versi ini akan memungkinkan pelatihan guru-guru terampil yang mampu bekerja dengan siswa tunanetra. Ini akan memperkuat konsep pembelajaran campuran dan memperluas cakupan penerapannya. (HRY)
