Bagong Aklat-aralin sa Quranikong mga Agham na Ipinakilala bilang Opisyal na Kurikulum sa Islamikong mga Seminaryo ng Iran
IQNA – Ang isang bagong akda na aklat-aralin sa mga agham ng Quran ay pormal na ipinakilala bilang isang opisyal na mapagkukunang pang-edukasyon para sa mga mag-aaral sa unang antas sa mga seminaryo ng Islam sa buong Iran.
Ang aklat, na pinamagatang Ulum-e Qurani (Quranikong mga Agham), ay inihayag sa isang seremonya noong Sabado, Hunyo 7. Ang proyekto ay pinangunahan ni Hojat-ol-Islam Seyyed Reza Moaddab, sino nagsisilbi rin bilang nangungunang editor ng aklat.
Sa pagsasalita sa kaganapan ng paglulunsad, ipinaliwanag ni Moaddab na ang aklat ay binuo upang maging kilala sa mga mag-aaral sa seminaryo ang pangunahing mga paksang pambungad na may kaugnayan sa pag-unawa sa Quran. Kabilang dito ang mga himala ng Quran, ang proseso ng paghahayag, pagtitipon ng teksto, at mga pamamaraan ng pagpapakahulugan.
"Ang aklat-aralin na ito ay isinulat sa kontribusyon ng siyam na kilalang mga iskolar mula sa seminaryo," sabi ni Moaddab. "Maaaring ito ay ituring na isa sa unang sama-samang mga pagsisikap sa larangang ito na gumagamit ng isang napapanahong pamamaraan batay sa pinakabagong akademiko at pagpapakahulugan na mga pananaw."
Nabanggit niya na ang proseso ng pag-unlad ay tumagal ng humigit-kumulang dalawa at kalahating taon. Ang bawat seksyon ng aklat ay isinulat ng isang dalubhasa sa nauugnay na paksa. Idinagdag niya: "Nagsikap din kami na isama ang mga pananaw ng mga kilalang tao tulad ni Allameh Tabatabai. Siyempre, walang librong higit sa pagpapabuti, at umaasa kaming makikinabang ang mga susunod na edisyon mula sa mga komento na nakalap sa paggamit ng silid-aralan."
Si Hojat-ol-Islam Farhad Abbasi, Kinatawan para sa Pagsusuri sa Sentro para sa Kurikulum na Pag-unlad sa Seminaryo, ay tumugon din sa kaganapan. Binigyang-diin niya ang kahalagahan ng aklat, na nagsasabing: "Ito ang magiging opisyal na mapagkukunan para sa kursong 'Quranikong mga Agham', na kinabibilangan ng 32 na mga oras ng pagtuturo at isasama sa kurikulum para sa lahat ng mga seminaryo sa buong bansa."
Itinuro niya ang ilan sa natatanging mga tampok ng aklat, kabilang ang pinagtutulungan na pag-aakda nito, komprehensibong nilalaman, at pagkakahanay sa modernong mga pamamaraang pang-edukasyon. "Nag-aalok din ito ng mga makabagong tugon sa kontemporaryong mga tanong at isinasama ang pinakabagong mga natuklasan sa akademiko," dagdag ni Abbasi.
Nakatakdang ituro ang aklat-aralin sa mahigit 400 na mga eminaryo sa buong bansa.
