درگذشت مدیر هسته فناور راه مبین جهاددانشگاهی در پی حادثه سقوط هواپیما

به گزارش ایکنا، دکتر عبدالرضا کردی، متولد سال ۱۳۴۲ در شهرستان بروجرد که مدیر هسته فناور راه مبین، دارای دکترای روانشناسی دانشگاه کورلینز آمریکا از مسافران هواپیمای سقوط کرده امروز 29 بهمن ماه در یاسوج بوده است.

وی مدرک کارشناسی روانشناسی بالینی را از دانشگاه شیراز، کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی از دانشگاه آزاد تهران واحد مرکزی و دکترای روانشناسی را از دانشگاه کورلینز آمریکا کسب کرده بود.

از جمله مسئولیت‌های وی می‌توان از ریاست مرکز جهانی آموزش و پرورش خلاق در مالزی، عضویت در بنیاد آموزش خلاق آمریکا، عضویت در انجمن خلاقیت و نوآوری مالزی، نائب رئیس جامعه هنری ایران و مالزی، عضویت انجمن خلاقیت و نوآوری مالزی، مشاور کار آفرینی رئیس سازمان نظام مشاوره و روانشناسی کشور، عضویت در مرکز کارآفرینی سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران، مدیریت مرکز توسعه خلاقیت جهاد دانشگاهی دانشگاه تهران، مدیریت مرکز توسعه خلاقیت هنری پژوهشگاه فرهنگ و هنر اسلامی، ریاست اولین فرهنگسرای خانواده کشور، معاون پژوهشی انجمن مطالعات خانواده در ایران، عضویت در هیئت علمی طرح ملی آموزش خانواده کشور، معاون پژوهشی انجمن مطالعات خانواده در ایران، ریاست کمیسیون کشوری سبک زندگی اسلامی با رویکرد تمدن نوین اسلامی و مدیریت فصلنامه بین‌المللی مطالعات خانواده نام برد.

وی همکاری خوبی با مرکز رشد واحدهای فناور هنرهای قرآنی داشت که از جمله آن می‌توان به تولید یک فیلم آموزشی درجهت آسیب شناسی بازی نهنگ آبی، تولید یک آپ موبایل سنجش خلاقیت، طراحی و پیش تولید یک بسته آموزشی قصه های قرآنی ـ ایرانی جهت کودکان و نوجوانان، تولید کتاب «مراحل تحقیق علمی» به عنوان یک راهنمای فعالیت های پژوهشی، مطالعاتی هسته فناور راه مبین، طراحی اولین جشنواره اسباب بازی‌های خلاق با رویکرد ایرانی - اسلامی برای مدیریت فرهنگی هنری منطقه پنج سازمان فرهنگی شهرداری تهران و همچنین را‌ه‌اندازی کارگاه‌های قصه گویی خلاق اشاره کرد که متاسفانه نتوانستند این کارگاه‌ها را ادامه دهند.

مرحوم دکتر کردی تألیف بیش از ۵۰ عنوان کتاب را در کارنامه خود دارد که می‌توان به مواردی همچون؛ روش پرورش خلاقیت، سلامت معنوی و مدیریت زندگی، خلاقیت در آموزش ابتدایی، فرآیند انسان سازی در تعلیم و تربیت، مبانی نواندیشی، نوآوری و خلاقیت، خلاقیت کلامی یا هوش لفظی – زبانی، راهنمای پودمان آموزشی به عنوان یک رویکرد خلاق، معنویت پژوهی، مبانی نواندیشی، نوآوری و خلاقیت هنری، خانواده خلاقیت، تربیت خلاق، در خلوت دل، بازی، خانواده و پرورش خلاقیت و راه خلاقیت اشاره کرد. 

تمامی واحدهای فناور مرکز رشد قرآنی از همراهی و مساعدت های خالصانه و بی‌دریغ ایشان بهره‌مند بودند. سازمان قرآنی دانشگاهیان کشور ضمن عرض تسلیت به جامعه علمی و خانواده محترم دکتر کردی، برای آن مرحوم آمرزش و مغفرت و برای بازماندگان سلامتی و صبر جمیل از خدواند منان مسئلت می‌دارد.

انتهای پیام/