ایکنا در گفتوگویی بررسی کرد
عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش معتقد است؛ مدرسه باید به جای کارکرد آموزشی سنتی، کارکرد تربیتی داشته باشد؛ آموزشمحوری اشتباه اساسی مدرسه است و تأکید بیش از حد بر آموزش صرف و بیتوجهی به معنای کامل تربیت همهجانبه، از خطاهای راهبردی مدیریت مدارس به حساب میآید.