گروه فضای مجازی: رئيس مركز تربيت مربی كودك و نوجوان دفتر تبليغات اسلامی حوزه علميه قم گفت: مسأله بررسی و اظهارنظر كارشناسی را در توليد نرمافزارهای كودكان نبايد ناديده گرفت همانطور كه برای مسائل اقتصادی از كارشناسان خبره استفاده میشود.
|
حجتالاسلام والمسلمين محمدحسن راستگو، رئيس مركز تربيت مربی كودك و نوجوان دفتر تبليغات اسلامی حوزه علميه قم در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) با اشاره به اين مطلب گفت: متاسفانه در توليد نرمافزار ويژه كودكان و نوجوانان با دو مشكل روبه رو هستيم. كسانی كه معلومات مذهبی دارند و حوزوی هستند و با معارف اسلامی به خوبی آشنايند، نسبت به معلومات فنی و آگاهیهای تخصصی در مورد نرمافزار كمتر آشنا هستند و يا به نوعی آشنايی ندارند و برعكس كسانی كه برنامهنويس هستند و دستاندركار تهيه نرمافزارهای مذهبی، معلومات اسلامی ضعيفی دارند. در نتيجه در توليد يك اثر موفق به يك نقطه مشترك بسيار ضعيفی خواهند رسيد.
وی افزود: بعد از اينكه يك اثر با صرف هزينه بسيار در دسترس قرار میگيرد، متوجه میشوند كه در نرمافزار ضعفها، مشكلات و غلطهای بسياری همچون مباحث شبههبرانگيز، تايپ غلط يك آيه و يا ارائه اشتباه معنی وجود دارد. از طرف ديگر دستاندركاران توليد نرمافزارها خواهند گفت آثاری كه به اسم مذهب توليد شده است بايد حداقل از آثار مشابه خودش از لحاظ فنی و تخصصی كمتر نباشد.
رئيس مركز تربيت مربی كودك و نوجوان دفتر تبليغات اسلامی حوزه علميه قم ادامه داد: در توليد و طراحی نرمافزارهايی كه امروزه عرضه شده، ضعف بسيار در رنگها، جستوجو، گرافيك قابل مشاهده است و يا امكانات ديگری كه در يك نرمافزار بايد رعايت شود، رعايت نشده است؛ در نتيجه متوجه میشويم كه اين نرمافزار هيچ كارايی و يا تاثيری در رشد و خلاقيت كودك نخواهد داشت.
وی با اشاره به بررسی بسياری از نرمافزارهای قرآنی و اسلامی ويژه كودكان بيان كرد: در نرمافزارهای دينی، تعداد بازی بسياركم و يا اصلا وجود ندارد. اين بازیها هم از لحاظ كيفيت بسيار ضعيف، كم تحرك، قديمی، با يك بكگراند ثابت و بدون خلاقيت است. متاسفانه در نرمافزارها ويژه كودكان كه با عنوان نرمافزارهای دينی معرفی میشود اين مسائل بسيار ديده شده و رعايت اصولی كه ذكر شد در آن ديده نمیشود.
وی با تاكيد بر آموزش معارف اسلامی و دينی در نرمافزارهای ويژه كودكان گفت: بايد مسأله كارشناسی را در توليد نرمافزارهای كودكان از نظر ناديده نگيريم. برای مثال اگر در مسئله اقتصادی نظر میدهند، خواهند گفت كه نظر كارشناسان اقتصادی، دستاندركاران علم اقتصاد با تخصصهای بالا درنظر گرفته شود، پس همانطور كه اقتصاد حساس است و اگر هر طرف آن را ناديده بگيريم دچار ضرر در طرف ديگر خواهيم شد، در بحث نرمافزارهای ويژه كودكان اگر نظر كارشناسی وجود نداشته باشد از تمام اطراف ضرر خواهيم كرد.
راستگو با تاكيد بر استفاده از كارشناسان متخصص در امور مذهبی و معارف اسلامی در ساخت نرمافزار گفت: طراحان نرمافزار، حتماً بايد در ساخت اين نرمافزار ها از يك سری كارشناسان ماهر چه در حوزه روانشناسی كودك و چه حوزه ادبيات كودك و معارف اسلامی و تخصصهای ديجيتالی بايد حتما اين كارشناسان را داشته باشند كه بتوانند با اين تخصصها و با اين كارشناسیها نرمافزار مطلوبی توليد و شكل گيرد.
رئيس مركز تربيت مربی كودك و نوجوان دفتر تبليغات اسلامی حورزه علميه قم در نهايت با اشاره به استفاده از كارشناسان در توليد نرمافزار گفت: در مرحله، مرحله توليد بايد كارشناسی تمام كارشناسان در نرمافزار وجود داشته باشد تا اثر توليد شده بهصورت استاندارد ساخته شود. در غير اينصورت شاهد بسياری از ضعفهای خواهيم شد كه در حال حاضر در بسياری از نرمافزارهای فعلی مشاهده میكنيم.