کد خبر: 1369338
تاریخ انتشار : ۱۳ بهمن ۱۳۹۲ - ۰۸:۲۰

پایبندی معلمان به آرمان‌های انقلاب، دانش‌آموزان را با آنان همگام می‌کند

گروه اجتماعی: یک فعال فرهنگی گفت: علاوه بر همکاری دانش‎آموزان در برپایی جشن‌های انقلاب، کردار برنامه‌ریزان تأثیر فراوانی در ایجاد ذهنیت دانش‎آموزان دارد و معلمان اگر خود پیشرو در اعتقاد به اهداف انقلاب باشند، دانش‎آموزان نیز همگام با آنان پیش می‌روند.

حکیمه سلامت، معاون پرورشی دبیرستان دخترانه مهدیه زنجان در گفت‌و‌گو با خبرگزاری بین‎المللی قرآن(ایکنا) از زنجان، گفت: انقلاب اسلامی ایران، انقلابی عظیم و مؤثر در دنیا بوده است و حال پس از گذشت 35 سال از آن برای آشنایی نسل جدید با آرمان‎های امام(ره) و انقلاب، برنامه‎های بسیاری می‎توان برگزار کرد و هر دستگاه و نهادی با توجه به دستورالعمل‌های خود می‎تواند این وظیفه را به انجام برساند.

وی ادامه داد:‌ علاوه بر همکاری چشم‌گیر دانش‎آموزان در برپایی جشن‌های انقلاب، منش و کردار برنامه‌ریزان تأثیر فراوانی در تغییر ذهنیت دانش‎آموزان دارد و معلمان و مدیران اجرایی اگر خود پیشرو در اعتقاد به اهداف انقلاب باشند، دانش‎آموزان نیز همگام با آنان پیش خواهند رفت.

سلامت با بیان این‌که جشن‎های انقلاب تاکنون از استقبال بالایی برخوردار بوده است، عنوان کرد: از جمله برنامه‎های انجام شده توسط این مجتمع آموزشی، پخش پیام‌های امام خمینی(ره) و مقام معظم رهبری در قالب‎های مختلف از جمله تصویر، بروشور و تیزر و بیان واقعیت‎ها و آرمان‎های انقلاب در حد درک دانش‌آموزان بوده است.

معاون پرورشی دبیرستان مهدیه زنجان ابراز کرد: با توجه به این‌که بازدهی کامل این‌گونه فعالیت‌های فرهنگی نیازمند گذشت سال‏‌ها زمان است تا بروز پیدا کند، دانش‎آموزان پس از ورود به بطن جامعه تأثیرگذاری این برنامه‏‌ها را بروز می‎دهند و در مرحله کنونی مشارکت فعال آنان در برنامه‎های مختلف از جمله برپایی نمایشگاه‎ها و برگزاری جشن و سرودهای همگانی نشان‌گر علاقه‌مندی آنان به آرمان‌‏های امام و انقلاب است.

وی اظهار کرد: جهت تأثیرگذاری بیشتر اهداف انقلاب در طول سال و در برنامه‎های مختلف سعی می‌شود تا واقعیت‎های اسلام در قالب برنامه‎های جذاب و متنوع به‌صورت مستقیم و غیرمستقیم به دانش‎آموزان ارائه شود.

این فعال فرهنگی در پایان بیان کرد: ستاد بزرگداشت دهه فجر مسئولیت برنامه‌ریزی و همکاری در برنامه‎های این دهه را بر عهده دارد اما در این میان، مجریان نهایی برنامه‎ها در مدارس، مسئولان آموزش و پرورش و معاونان پرورشی مدارس هستند و پشتیبانی از سوی این ستاد صورت نمی‎گیرد حال آن که پشتیبانی مسئولان ستاد می‎تواند در بهره‌وری بهتر برنامه‎ها مؤثر باشد.

captcha