منش قرآنی مربیان، عامل ثبات قرآنآموزان در دورههای آموزشی است
گروه فعالیتهای قرآنی: کارشناس قرآن ادارهکل ارشاد زنجان منش قرآنی را یکی از معیارهای اصلی در سنجش مربیان قرآنی مؤسسات دانست و گفت: مربی قرآنی، در کنار سابقه کار و دارا بودن تحصیلات مرتبط، باید از حسن خلق برخوردار باشد؛ چراکه نبود این عامل، ریزش قرآنآموزان را در دورهها سبب خواهد شد.
نورالله صفیلو، کارشناس قرآن و عترت ادارهکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان زنجان در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از زنجان، با اشاره به اینکه فرارسیدن هفته بزرگداشت مقام معلم، فرصتی برای سنجش میزان موفقیت فعالیتهای مربیان قرآن استان است، گفت: با توجه به اینکه فعالیتهای مربیان قرآن در مؤسسات قرآنی، بر اساس زمان برگزاری دورهها، متغیر است، نمیتوان آمار دقیقی از تعداد مربیان فعال در مؤسسات قرآنی استان ارائه داد.
وی با بیان اینکه این نهاد فرهنگی، دخالت مستقیمی در انتخاب مربیان قرآن در مؤسسات قرآنی استان ندارد، ابراز کرد: این مربیان، بر اساس معیارهای مشخص مربیگری در هر رشته قرآنی مورد گزینش قرار میگیرند و مدیران و مسئولان مؤسسات، خود در انتخاب مربیان و گزینش آنها دخیل هستند.
کارشناس قرآن و عترت ادارهکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان زنجان با تأکید بر اینکه انتخاب مربیان زبده قرآنی برای فعالیت در هریک از مؤسسات قرآنی، موجب پیشرفت آن مؤسسه خواهد بود، اظهار کرد: مربی متبحر، قرآنآموزان بیشتری را برای انس با قرآن کریم جذب میکند و برخی تجارب نیز نشان داده است که با وجود تیم برنامهریزی و مدیریت قوی مؤسسات، ضعف در آموزش قرآن از سوی مربیان، دورههای قرآنی آن مؤسسه را با رکود مواجه کرده است.
صفیلو با بیان اینکه نظارت بر دورههای تربیت مربی قرآن در مؤسسات، از سوی ادارهکل فرهنگ و ارشاد اسلامی صورت میگیرد، تصریح کرد: علاوه بر دورههای متمرکزی که در راستای تربیت معلمان و مربیان قرآن از سوی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی برگزار میشود، بسیاری از دورههای برگزارشده از سوی مؤسسات نیز با نظارت ادارات کل ارشاد استانها برگزار میشود.
استان زنجان، از نظر تعداد مربیان روخوانی قرآن اشباع شده است
وی ادامه داد: با توجه به اینکه برخی از رشتههای قرآنی همچون روخوانی و روانخوانی در استان، از نظر تعداد مربی، اشباع شده است، در صورت برگزاری این دورههای تربیت مربی در سطح مؤسسات قرآنی، نظارتی از سوی ارشاد بر آنها صورت نخواهد گرفت.
این مقام مسئول، اخلاق و منش قرآنی را یکی از شاخصها و معیارهای اصلی در سنجش مربیان قرآنی مؤسسات دانست و عنوان کرد: مربی قرآنی، در کنار سابقه کار و دارا بودن تحصیلات مرتبط با رشته قرآنی مورد آزمون، باید از حسن خلق برخوردار باشد؛ چراکه نبود این عامل، ریزش قرآنآموزان را در دورهها سبب خواهد شد.
کارشناس قرآن و عترت ادارهکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان زنجان خاطرنشان کرد: ارزیابی دورههای برگزارشده از طریق قرآنآموزان و والدین آنها، ملاک مناسبی برای سنجش کیفیت فعالیت مربیان قرآن است که مؤسسات قرآنی استان این ارزیابیها را در ائاسط ترم آموزشی و یا پایان آن انجام میدهند.
صفیلو در پایان یادآور شد: در حال حاضر، تعیین سرانه قرآنآموزان برای مؤسسات، در راستای حمایت از این مؤسسات قرآنی انجام میشود و وزارت ارشاد، تعهدی برای حمایت مستقیم از مربیان قرآن ندارد.
