ارائه طرحهای توسعه فرهنگ قرآنی در قالب لایحه به مجلس
گروه سیاسی: محمد اسماعیلی، با اشاره به اینکه در صحن مجلس نمیتوان برای توسعه فرهنگ قرآنی کاری از پیش برد، گفت: متولیان فرهنگی و قرآنی در صورت داشتن ایده و طرح باید خود به میدان آمده و از طریق دولت ایده خود را در قالب لایحه تقدیم مجلس کنند.
محمد اسماعیلی، نماینده مردم زنجان و طارم در مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از زنجان، درباره طرح یک فوریتی آموزش همگانی قرآن که طی هفته گذشته به تصویب مجلس نرسید، گفت: این طرح برخلاف اصل 75 قانون اساسی شناخته شد، چراکه در صورت تصویب توسط نمایندگان مجلس، شورای نگهبان به دلیل مغایر دانستن آن با اصل 75 قانون اساسی و داشتن بار مالی برای دولت، با اجرای آن مخالفت میکرد.
وی ادامه داد: با توجه به اینکه طرحهایی که در صحن مجلس عنوان میشود، نباید بار مالی چندانی برای دولت داشته باشد و بنابراین در صحن مجلس نمیتوان برای توسعه فرهنگ قرآنی در کشور کاری از پیش برد.
نماینده مردم زنجان و طارم در مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: متولیان فرهنگی و قرآنی در صورت داشتن ایدهای برای توسعه فعالیتهای قرآنی باید خود به میدان آمده و از طریق دولت ایده خود را در قالب لایحه تقدیم مجلس کنند.
اسماعیلی با تأکید بر اینکه طرح یک فوریتی آموزش همگانی قرآن، مغایرت با اصل 75 قانون اساسی داشته و بار مالی برای دولت دارد، اضافه کرد: قبل از تصویب نهایی این طرح باید منبعی برای هزینههای آن پیدا کرد در غیر این صورت از سوی شورای نگهبان تأیید نخواهد شد.
محدودیتی برای فعالیتهای قرآنی در کشور وجود ندارد
وی با بیان اینکه محدودیتی برای فعالیتهای قرآنی در کشور وجود ندارد، بیان کرد: بدون تردید به هر میزان در توسعه فرهنگ قرآنی هزینه شود، در مقابل تهاجم فرهنگی دشمنان آمادگی بیشتری کسب شده و میتوانیم به قلههای سعادت رهسپار شویم.
وی تأکید کرد: با توجه به منویات مقام معظم رهبری مبنی بر تربیت 10 میلیون حافظ قرآن کریم، هنوز با این هدف فاصله داریم و دولت تدبیر و امید نیز با وجود محدودیتهای مالی میتواند بهتر از این در تحقق این هدف مؤثر واقع شود.
اسماعیلی در پایان یادآور شد: تمام اصول و مباحثی که در ارتباط با بشر و مسائل جامعه وجود دارد، با تمسک به قرآن کریم قابل حل است که بر همین اساس توجه به مفاهیم ناب قرآن کریم میتواند ما را در رسیدن به جامعهای آرمانی استمداد دهد.
