تلاش دستگاههای قرآنی در گروی موفقیتهای آموزش و پرورش است
گروه فعالیتهای قرآنی: دبیر شورای توسعه فرهنگ قرآنی گفت: اگر نظام توسعه دنبال تعمیم معرفت، قرآن و رفتار قرآنی است، آموزش عمومی شاهبیت تمام این تحولات است، تمام تلاش دستگاههای قرآنی در گروی موفقیتهای آموزش و پرورش است.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از کرمان، حجتالاسلام حمید محمدی، قائم مقام رئیس و دبیر شورای توسعه فرهنگ قرآنی روز گذشته، 30 آبان در در گردهمایی سراسری رؤسای ادارات، کارشناسان مسئول و کارشناسان قرآن، عترت و نماز در کرمان گفت: آموزش عمومی، آموزش عالی، تبلیغ و ترویج و پژوهشهای قرآنی چهار بحث کلیدی در حوزه قرآن است، بیش از 10 نوع پژوهش در قرآن امکانپذیر است و آموزش عمومی برعهده وزارت آموزش و پرورش است.
وی افزود: نظام توسعه فرهنگ قرآنی هندسهای دارد که آموزش عمومی در آن از جایگاه ویژهای برخوردار است.
حجتالاسلام محمدی با اشاره به جایگاه راهبردی آموزش و پرورش افزود: آموزش و پرورش راهبردیترین نظام مدیریتی کشور است، زیرا بانفوذترین نظام خطی است و تعدد و تکثر مراکز آموزشی و سرمایه انسانی زیادی دارد.
وی گستردگی جغرافیایی، طیف گسترده مخاطبان و در اختیار داشتن بهترین ظرفیت تعلیم و تربیت کشور را از دیگر ویژگیهای بارز آموزش و پرورش برشمرد.
حجتالاسلام محمدی بیان کرد: دو سوم جمعیت کشور زیرنظر وزارتخانه آموزش و پرورش است و جایگاه راهبردی آموزش و پرورش آنقدر حساس و با اهمیت است که بدیل ندارد و دارای عالیترین جایگاه است، هر نوع حرکت تعلیم و تربیتی در آموزش و پرورش به نتیجه رسد، نظام میتواند، ادعای پیشرفت و موفقیت کند و پاشنه آشیل قرآن، عترت و نماز در آموزش و پرورش است.
قائم مقام رئیس و دبیر شورای توسعه فرهنگ قرآنی اظهار کرد: قرآن به مثابه قبلهای است که نظام تعلیم و تربیت بهسمت آن در حال حرکت است.
حجتالاسلام محمدی اظهار کرد: مرجعیت قرآن در نظام تعلیم و تربیت و بازخوانی و نظریهپردازی بر محوریت آن اساسیترین پشتیبان نظام تمدن قرآنبنیان اسلامی است، تمدنی که رهبر معظم انقلاب اسلامی از آن صحبت میکنند و نظام آموزش و پرورش را به سمت آن تمدنسازی راهبری و هدایت میکنند، اساس آن بر قرآن است.
قائم مقام رئیس و دبیر شورای توسعه فرهنگ قرآنی بیان کرد: اگر نظام توسعه دنبال تعمیم معرفت، قرآن و رفتار قرآنی است، آموزش عمومی شاهبیت تمام این تحولات است، تمام تلاش دستگاههای قرآنی در گروی موفقیتهای آموزش و پرورش است.
