علی تفريحی، حافظ كل قرآن و از مدرسان دانشگاه در خراسان شمالی در گفتوگو با خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) شعبه خراسان شمالی، گفت: قرآن برنامه زندگی برای تمام سنين است و اسلام به يادگيری قرآن توصيههای اكيدی دارد و حتی يكی از حقوق فرزندان بر والدين را آموزش قرآن به آنان میداند.
وی در رابطه با صحيح خواندن قرآن كريم نيز گفت: صحيح خواندن قرآن كريم از چند نظر قابل توجه است نخست آنكه قرآن كلام خداست و بايد به همان شكلی كه نازل شده است خوانده شود و اينكه در زبان عربی خواندن اشتباه بسياری از كلمات بهویژه از جهت تلفظ صحيح حروف موجب دگرگونی معنايی كلمات میشود و چه بسا ممكن است مفهوم آيه كاملاً برعكس معنی شود.
تفریحی با ذكر اينكه ياد دادن قرآن به فرزند يک تكليف بر پدر و مادر است، ادامه داد: اگر پدر و مادر، خود از عهده اين كار بر میآيند بايد اين كار را انجام دهند در غير اين صورت نهادهای فرهنگی مختلفی در جامعه وجود دارد كه به آموزش قرآن میپردازند و خانوادهها بايد به آنها مراجعه كنند.
وی ادامه داد: متأسفانه بسياری از خانوادهها برای آموزش زبان انگليسی كه البته آن هم در جای خود لازم است هزينههای فراوانی میكنند در حالی كه برای آموزش قرآن كه تكليفی برای آنهاست، هزينه نمیكنند.
اين مدرس دانشگاه تأكيد كرد: آموزش قرآن بايد از سنين كودكی آغاز شود و اگر فرد در اين دوره به توانايی لازم برای قرائت قران دست نيابد در سنين بالاتر آموختن قرآن به او مشكلتر خواهد بود.
تفريحی ادامه داد: از جهت ديگر اهميت قرائت صحيح قرآن واجب بودن قرائت صحيح نماز است كه به فتوای همه مراجع قرائت صحيح حمد و سوره و تلفظ صحیح حروف واجب است و اگر فردی در قرائت نمازش حرفی را درست تلفظ نكند، نمازش باطل است؛ بنابراين قرائت صحيح قرآن كه يک بخش از آن تلفظ حروف است خود مقدمه قرائت صحيح نماز و در نتيجه صحت نماز است.
وی گفت: قرآن برنامه زندگی و كتاب عمل است و اينكه دستورات قرآن را بتوانيم در زندگی پياده كنيم و بايد فهم صحيحی از آيات قران داشته باشيم و اين فهم صحيح به كمک تدبر در آيات حاصل میشود و بديهی است كه برای تدبر در آيات بايد آيات را درست و صحيح بخوانيم كه در غير اين صورت به فهم صحيح از آيه نايل نخواهيم شد.
تفریحی در مورد برنامههای آموزشی نهادهای فرهنگی خاطرنشان کرد: برنامههای آموزشی نهادهای فرهنگی موثر است اما كافی نيست، اين نهادها هم از نظر كمی و هم از نظر كيفی بايد گسترش يابد و از طرفی وجود اين نهادها به تنهايی كافی نيست بلكه بايد با گسترش برنامههای فرهنگی خانوادهها را تشويق كرد تا فرزندان خود را برای يادگيری قرآن به اين مركز هدايت كنيم.