آموزش و پرورش مهمترين نهاد توسعه فرهنگ حجاب و عفاف در جامعه است
گروه اجتماعی: مديركل آموزش و پرورش ايلام با تأكيد بر اينكه آموزش و پرورش مهمترين بستر فرهنگسازی در جامعه است، گفت: اين نهاد در توسعه فرهنگ حجاب و عفاف دارای جايگاه و نقش تأثيرگذاری است.
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه ايلام، يزدانبخش شريفی، مديركل آموزش و پرورش استان ايلام در نشست فرهنگی زنان شاغل درحوزه ستادی اين سازمان كه يكشنبه، 23 تيرماه به مناسبت روزملی عفاف و حجاب برگزار شد، تصريح كرد: آموزش و پرورش در توسعه فرهنگ حجاب و عفاف دارای جايگاه و نقش تأثيرگذاری است.
وی با تأكيد بر اينكه آموزش و پرورش مهمترين بستر فرهنگسازی در جامعه است، افزود: همه دستگاههای فرهنگی با تعامل و هماهنگی با آموزش و پرورش و مشاركت در اجرای برنامههای فرهنگی حوزه حجاب و عفاف در اين مسير فعال و مؤثر ظاهر شوند.
شريفی افزود: آموزش و پرورش در ترويج فرهنگ حجاب و تبيين شئونات دينی و اسلامی در مدارس، مسئوليتی سنگين برعهده دارد و بايد ساز و كار فرهنگسازی در اين راستا را با مشاركت ساير دستگاههای اجرايی در حوزههای مختلف طراحی نمايد.
مديركل آموزش و پرورش استان ايلام در بخش ديگر سخنان خود به مقايسهای بين فقه تشيع با تناقضات احكام صادره از سوی مفتیهای سلفی و تكفيری، پرداخت و گفت: ديدگاه اين افراد ريشه در افراط و تفريط و عدم شناخت آنان از احكام اسلام دارد.
وی با تأكيد بر اينكه آموزش و پرورش مهمترين بستر فرهنگسازی در جامعه است، افزود: همه دستگاههای فرهنگی با تعامل و هماهنگی با آموزش و پرورش و مشاركت در اجرای برنامههای فرهنگی حوزه حجاب و عفاف در اين مسير فعال و مؤثر ظاهر شوند.
شريفی افزود: آموزش و پرورش در ترويج فرهنگ حجاب و تبيين شئونات دينی و اسلامی در مدارس، مسئوليتی سنگين برعهده دارد و بايد ساز و كار فرهنگسازی در اين راستا را با مشاركت ساير دستگاههای اجرايی در حوزههای مختلف طراحی نمايد.
مديركل آموزش و پرورش استان ايلام در بخش ديگر سخنان خود به مقايسهای بين فقه تشيع با تناقضات احكام صادره از سوی مفتیهای سلفی و تكفيری، پرداخت و گفت: ديدگاه اين افراد ريشه در افراط و تفريط و عدم شناخت آنان از احكام اسلام دارد.
