هدف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دستیابی به حیات طیبه است

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از کرمان، حجت‌الاسلام محی‌الدین‌ محمدیان، معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهشی و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش روز گذشته یکشنبه، 13 اردیبهشت در دیدار با امام جمعه کرمان با اشاره به اقدامات زیربنایی در آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مصوب و مراحل اجرایی آن آغاز شده است.
وی افزود: در ارزیابی‌های به عمل آمده از مراحل ابتدایی کار نیز مورد استقبال دانش‌آموزی و معلمان واقع شده و نتایج نهایی کار و اجرای کامل سند را در سال 1402 در مقایسه ورودی‌ها و خروجی‌ها هستیم.
حجت‌الاسلام محمدیان بیان کرد: هدف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دستیابی به مراحلی از حیات طیبه است و پنج عنصر تفکر، ایمان، علم، عمل و اخلاق را مدنظر قرار دارد.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به پیش‌بینی 11 حوزه یادگیری در سند تحول آموزش و پرورش گفت: قرآن و معارف، زبان و ادبیات فارسی، علوم ریاضی، علوم تجربی، علوم انسانی، آداب و مهارت زندگی، کار و فناوری، بهداشت و سلامت، تربیت بدنی و زبان‌های خارجی از جمل این حوزه‌هاست.
وی اظهار کرد: در حوزه رفاه فرهنگیان و معلمان نیز قدم‌های اولیه‌ای آغاز و فوق برنامه‌ها به عنوان مکمل در برنامه‌های تربیتی دیده شده است.
حجت‌الاسلام محمدیان با بیان اینکه نوعی تعادل و احساس مسئولیت در مجموعه آموزش و پرورش مورد توجه است، بیان داشت: تغییرات محتوایی در برخی از کتب درسی صورت گرفته و به اطلاع رهبر معظم انقلاب رسید، مورد رضایت نسبی ایشان واقع شده است.
وی افزود: معمولا چند نسخه از کتاب‌های تولیدی را برای دریافت نظرات و پیشنهادات برای تعدادی از علما و ائمه جمعه در سراسر کشور ارسال می‌کنیم تا در سال‌های آینده مدنظر قرار گیرد.
رئیس سازمان پژوهشی و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در مجموع گام‌های رو به جلویی در آموزش و پرورش برداشته شده و این مسیر هم‌چنان ادامه دارد.