شعاردرمانی راه حل مشکلات جوانان نیست

به گزارش خبرگزاری بین المللی قرآن(ایکنا) از گیلان، جوانی، دوره طوفانی عمر است. جوان اگر چه از مرحله نوجوانی که دوره آشوب شدید است بیرون آمده و به دنیای آرامش نسبی وارد شده است، اما همچنان مثل آتش،‌ برافروخته و شعله ور است. جوانی، دنیای تحول است؛ دنیای بحران و دنیای تغییر و تحولات جسمی و غریزی که سبب بروز حالات روحی و دگرگونی عواطف می شود.

دوره جوانی، از دوران خاص و باشکوه زندگی است که دارای خلقیات متفاوتی همچون کم تجربگی، ناهشیاری و خودشیفتگی با خصلت هایی همچون حق طلبی، عاطفه مندی و خوداتکایی را به خود نسبت می دهد که اگر از موقعیت ها و شکوفایی این فرصت های طلایی غفلت شود، بحران و بروز تبعات تلخ آن در آینده، پر دامنه و چشمگیرتر خواهد شد.

در دوره جوانی زمینه و امکان پذیرفتن مسئولیت های بزرگ و همچنین دارای جایگاه ویژه در هر جامعه را دارد چرا که ویژگی های خاصی همچون توان بدنی زیاد، فعالیت و جنب جوش، مقطع سنی مناسب را دارا می باشد. دوره جوانی بهترین و بانشاط ترین دوره زندگی است، فرصت جوانی فرصتی استثنائی و زمینه ای مناسب برای برداشتن گام های بلند و حرکت به سوی کمال مطلوب است.

سازندگی کشور در نشاط جوانی

جوان، کانون شور و هیجان، مرکز نشاط و سلامت، قلب تپنده و سرمایه آینده یک ملت است، از این رو در برنامه ریزی ها و سیاست های فرهنگی و اجتماعی توجه ویژه ای به این نسل می شود و دولت ها برای بهره برداری صحیح و استفاده مطلوب از نیروها و استعدادهای جوانان در امور مختلف سازندگی و اداره کشور،‌ تمام تلاش خود را به کار می گیرند که شور و نشاط و توانایی های جوانان را، سالم و سازنده برای رفع نیازها و رفاه و آسایش حال و آینده جامعه هدایت کنند.

واژه جوان یادآور حیاتی پر از نشاط و همراه با تلاش و کوشش در عرصه های حیات سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی است. جوان مجموعه ای از استعدادهای شکوفا شده و فشرده از نیروهای ذخیره شده آماده به کار و نام و عنوانش یادآور امیدها و آرزوهاست.

جوان، خواستار شغلی است که در سایه آن بتواند استقلال خود را در عرصه اقتصادی تامین کند و این برای او یک نیاز و در عین حال یک درخواست است. چه بسیارند مشکلات و نابسامانی هایی که از بیکاری و تنبلی ناشی می شوند. جوان خواستار شغل است ولی نه هر شغلی، بلکه آن کار و شغل که در سایه آن حرمت و آبروی او محفوظ بماند.

دانشگاه؛ هدف یا وسیله

بسیاری از جوانان، آینده خود را از دریچه دانشگاه می نگرند. در نظر آنان دانشگاه کانونی است که امیدها،‌ آرزوها و آرمان هایشان بدان جا ختم می شود. چنانچه جوان به دانشگاه راه یابد و پیوند او با دانشگاه برقرار شود. گویی بخش دیگری از هویت اجتماعی اش تکوین می یابد، در این صورت برای مدت کوتاهی، دغدغه ای از جهت هدف زندگی و جایگاه اجتماعی خود ندارد؛ اما پس از گذشت مدتی از ورود به دانشگاه، همه چیز برایش عادی شده و این سؤال مطرح می‌‍شود که من به عنوان یک جوان، غیر از دانشجو چه چیزی هستم؟‌بدون جواب ماندن پرسش‌های اساسی، احساس بی هویتی او را رنج می‌دهد؛ اما اگر دانشگاه نه به عنوان یک هدف، بلکه به منزلة وسیله‌ای برای جوان، مطرح باشد خطر فقدان هویت او را آزار نخواهد داد.

از مراحل مهم زندگی، اقدام به تشکیل خانواده است که غالباً در آغاز جوانی تحقق می‌یابد. اگرچه ریشه ازدواج، یک نیاز روحی و روانی است اما این رویداد همچون یک منشور، ابعاد مختلفی دارد،‌که از جمله می‌توان به یافتن هویت اجتماعی اشاره کرد. جوان،‌ زمانی می تواند به یک ازدواج موفق و پایدار اقدام کند که ابتدا درک صحیحی از خویشتن و هویت فردی خود داشته باشد و علاوه بر آن،‌ برداشت منطقی و استواری از معنا و مفهوم زندگی، ازدواج و شریک زندگی‌اش، کسب کند. در این صورت،‌ ازدواج می تواند در تکوین و تکامل هویت اجتماعی جوان مؤثر باشد.

رواج فرهنگ لذت جوئی، که خواستگاه اصلی آن، غرب است اکنون به شدت ارکان خانواده ها را تهدید می کند و جوان قربانی اصلی این ماجرا و حتی برنامه های فرهنگی و فیلم ها به قصد شاد کردن مردم ساخته و پخش می شود بی آنکه تأثیری سازنده در عرصه جامعه بر جای بگذارد.

چت بازی و سایت گردی های بی هدف، ساعت ها وقت جوانان را می گیرد بی آنکه چیزی بر مهارت های آنها افزوده شود. سوگمندانه باید گفت انگار جوانان به حال خود رها شده و متولیان خانه و جامعه فقط به نظاره نشسته اند آیا با شعار درمانی می توان از شمار مشکلات کاست آیا با انداختن تقصیر به گردن فلان و بهمان می توان شانه از زیر بار مسؤلیت خالی کرد؟

لزوم شناخت دغدغه های جوانان

بهاره حقیقی فر، کارشناس جامعه شناسی در گفت وگو با خبرنگار ایکنا از گیلان، با بیان اینکه شناخت دردها و دغدغه های فکری نسل جوان ضروری است، اظهار کرد: بدون تردید در بین همه مراحل عمر آدمی، هیچ مرحله ای به اهمیت مرحله جوانی نیست. برای شناخت جوان، باید نیازهایش را شناخت و توانایی هایش را کشف کرد.

وی با بیان اینکه جوان شیفته تحسین و تمجید است، افزود: جوان به ستایش ها دل می بندد و حاضر است خود را فدای کسی کند که صلاحیت و شایستگی او را تایید کرده و یا به تعریفش پرداخته است از این رو،‌ شایسته است با ستایش های تشویق کننده و به جا در هدایت فکری و روحی جوانان بکوشیم.

این کارشناس جامعه شناسی با اشاره به جوان و مشکلات آن در جامعه، تصریح کرد: جوانان به خوبی نشان داده اند که قدرت رفع دشواری ها و مشکلات اجتماعی را دارند و اگر از انرژی آنها به طرز صحیح استفاده شود، قادرند بزرگ ترین موانع موجود بر سر راه جامعه را از میان بردارند. همان گونه که برای حل مسائل نظامی از نیروی جوان بسیجی بهره گرفتیم، برای رفع مشکلات دیگر نظیر مشکلات اقتصادی نیز می توانیم از این نیروی قدرتمند و عظیم کمک بگیریم و امکانات و منابع فراوان موجود در کشور را به کار بگیریم.

حجت  ‌الاسلام والمسلمین سیدحسین گلمیرزاده، معاون فرهنگی، پژوهشی و آموزشی اداره‌کل تبلیغات اسلامی گیلان در گفت ‌وگو با خبرنگار ایکنا  از گیلان، ضمن تبریک ولادت باسعادت حضرت علی‌ اکبر و روز جوان درخصوص نقش جوان در دفاع از ارزش‌ های اسلامی گفت: همانطور که می‌ دانیم در بحث نظام جمهوری اسلامی، جوانان نقش بسیار مهمی ایفا کردند و در پیروزی انقلاب و جریان دفاع در دوران جنگ تحمیلی، جوانان به خوبی نشان داده ‌اند که تاثیرگذارترین اقشار هستند و این امر هم به جهت اقتدا به بزرگان دین و آموزه‌ ها و همراهی با عالمان دینی بوده است.

وی درخصوص راهکارهای الگو قراردادن ایشان برای جوانان تصریح کرد: از سیره اهل بیت الگوهای فراوانی می ‌توان گرفت که بازخوانی زندگی آنها در این امر بسیار یاریگر است که یکی از این الگوها حضرت علی اکبر(ع) است که مباحث زندگی و مبارزات ایشان با توجه به آنکه در محضر پدر بوده ‌اند و در دفاع از امامت و ارزش‌ ها و دفاع از ناموس و اهل بیت پا به پای پدر تا پای شهادت جنگیدند لذا جوانان امروزه باید برای الگو قرار دادن ایشان با زندگی و خصوصیات آن حضرت بیشتر آشنا شوند.