
حجتالاسلام علیرضا حسینی، امام جمعه درمیان در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان جنوبی، گفت: در سیستمهای آموزشی موفق معمولا به همراه تعلیم واژهها و لغات به کودکان، از قوه بصری نیز استفاده کرده و از آموزش تصویری نیز بهره مند میشوند.
وی بیان کرد: در زمینه آموزش و تعلیم درس قرآن نیز برای غنا بخشیدن و عمق دادن به فراگیری کلام وحی نیز میتوان از قوه بصری استفاده کرد تا شاهد تأثیرگذاری بیشتر مفاهیم قرآن در آموزش کودکان و نوجوانان باشیم.
امام جمعه درمیان با اشاره به بحث سواد قرآنی در جامعه اظهار کرد: اگر منظور از سواد قرآنی اطلاعات معرفتی نسبت به قرآن است باید گفت بسیار ضعیف هستیم و اگر مقصود صحت روخوانی و روانخوانی قرآن است نیز در رتبه عالی قرار نداریم.
حسینی ادامه داد: وقتی معدل سواد به طور کلی در کشور ما بالا رفته انتظار این است که به طور طبیعی میزان سواد قرانی نیز در کشور به حد مطلوبی برسد اما علی رغم ایجاد مؤسسات قرآنی مختلف و فعالیت نهادهای گوناگون به هدفمان نرسیدهایم.
برای افزایش سواد قرآنی باید از آموزش قرائت صحیح شروع کرد
وی گفت: یکی از عللی که موجب شده علی رغم ایجاد مؤسسات قرآنی متعدد ، سواد قرآنی در کشور ما به حد رضایت بخشی نرسد، این است که این مؤسسات عموما به صورت تخصصی فعالیت میکنند در حالی که برای افزایش سواد قرآنی باید از قرائت صحیح شروع کرد.
امام جمعه درمیان اظهار کرد: اولین قدم آشنایی و انس با قرآن بحث قرائت صحیح قرآن است و باید از این نقطه هدف افزایش سواد قرآنی را پیگیری کنیم، اما کسانی که مجوز تأسیس مؤسسات قرآنی را میگیرند بیشتر کارشناسان هستند که مباحث تخصصی را پیگیری می کنند و در نهایت به سمت حفظ می روند.
حسینی بیان کرد: در زمینه آموزش قرآن در آموزش و پرورش با توجه محدودیتهایی که این وزارت خانه از نظر مادی، مکان و معلم دارد میتوان این پیشنهاد را داد که بحث آموزش قرآن در آموزش و پرورش را به مؤسسات عالی خصوصی واگذار کرد تا شاهد تحول جدی در بحث فراگیری قرآن داشته باشیم.
تعلیم و آموزش قرآن به مؤسسات خصوصی واگذار شود
وی ادامه داد: مؤسسهای که آموزش با همکاری آن بخواهد بحث آموزش قرآن را بخواهد پی گیری کنند باید خصوصی باشد زیرا سازمان ها و نهادهای دولتی به اندازه کافی وظیفه و مسئولیت بر دوش دارند و از این رو در این جهت موفق نخواهند بود.
امام جمعه درمیان یادآور شد: اگر این روش را ادامه دهیم انشاء الله شاهد نسلی خواهیم بود که وقتی وارد دانشگاه میشوند در زمینه سواد قرآنی در حد رضایت بخشی بوده و از این مرحله به بعد میتوانند مباحث تخصصی قرآن را پیگیری کنند.