دروس ارائه شده در دانشگاهها با نظام اسلامی حاکم بر جامعه در تضاد است
گروه اجتماعی: رئیس مؤسسه آموزش عالی نبی اکرم(ص) تبریز اظهار کرد: بعداز پیروزی انقلاب اسلامی در نظام آموزشی ایران تحول چندانی بهوجود نیامد و دانشجویان با تفکر لیبرال دموکراسی در دانشگاهها تربیت شده و با این تفکر به جامعه اسلامی ورود میکنند که این تضاد در هسته درونی و بیرونی جامعه خود را بروز میدهد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از آذربایجان شرقی، سیدمحمدرضا میلانی حسینی، رئیس مؤسسه آموزش عالی نبی اکرم(ص) تبریز امروز، 30 تیر در نشست خبری با خبرنگاران از کسب رتبه اول آن مؤسسه در بین 369 مؤسسه آموزش عالی کشور خبر داد و گفت: رتبهبندی مؤسسات آموزشی با لحاظ کردن 6 عامل آموزشی، فضای کالبدی، امکانات کاربردی، وضعیت دانشجویی، فعالیتهای فرهنگی و تشکیلات و 23 شاخص از سوی وزارت علوم صورت میپذیرد که آموزش عالی نبی اکرم(ص) تبریز در رتبهبندی اخیر توانست جزو 47 مؤسسه کسب کننده رتبه سطح یک قرار گیرد؛ 78 مؤسسه نیز سطح 2، 81 مؤسسه سطح 3، 54 مؤسسه سطح 4 و مؤسسات نبی اکرم(ص) تبریز و چرخ نیلوفری تبریز سطح 1 شدند.
وی با بیان اینکه هماکنون 2 هزار و 100 نفر دانشجوی کارشناسی و 140 دانشجوی کارشناسی ارشد در این مؤسسه مشغول به تحصیل هستند، افزود: 6 هزار نفر نیز فارغالتحصیل از این مؤسسه داریم که برآورد شده طی یک برنامه 10 ساله در سه مقطع سه ساله این چشمانداز را اجرایی کنیم؛ همچنین قصد داریم با راهاندازی انجمن دانشآموختگان، فارغالتحصیلان بتوانند برای دانش و مهارت خود بازار کار مناسب بیابند.
میلانی با استناد به فرمایش امام حسین(ع) مبنی براینکه «اِن لم یکن لکم دین و کنتم لا تخافون المعادَ کونوا احراراً فی دنیاکم؛ اگر دین ندارید و از معاد نمیترسید، پس در دنیایتان آزاده باشید»، اظهار کرد: برای ما بسیار مهم است که بتوانیم دانشجویان را آزاداندیش تربیت کنیم؛ چراکه مسئله آموزش و تفکر حاکم برجامعه برای این نهاد اهمیت ویژهای دارد. بعداز پیروزی انقلاب اسلامی در نظام آموزشی ایران تحول چندانی بهوجود نیامد و دانشجویان با تفکر لیبرال دموکراسی در دانشگاهها تربیت شده و با این تفکر به جامعه اسلامی ورود میکنند که این تضاد در هسته درونی و بیرونی جامعه خود را بروز میدهد.
وی خاطرنشان کرد: برای مثال در رشته تئاتر یا بازیگری یا کارگردانی که یکی از رشتههای این مؤسسه آموزشی است ما اغلب دروس معارف را به دانشجو آموزش میدهیم؛ درحالیکه درکشورهای دیگر دروس اختصاصی این رشتهها را به دانشجو میآموزند و وی در این وادی حرفهای میشود تا بتواند با ابزارهای هنری، سینما و تلویزیون را دردست گرفته و اعتقادات و باورهای خود را از این طریق به جامعه تزریق کنند.
رئیس مؤسسه آموزش عالی نبی اکرم(ص) تبریز با تأکید براینکه 70 درصد اعتبارات بهطور مستقیم در امر آموزش هزینه میشود، ادامه داد: نسبت سرانه دانشجو به استاد در این مؤسسه 40 به یک بوده که مطابق با طبقهبندی وزارت علوم است. از لحاظ فرهنگی نیز در سه زمینه توانمندسازی دینی و معرفتی، توانمندسازی علمی و توانمندسازی مهارتهای زندگی فعالیت گسترده داشته و مشاوره دینی، روانشناسی به دانشجویان ارائه داده و طرح سنجش سلامت دانشجو را در بدو ورود به دانشگاه اجرا میکنیم.
میلانی با بیان اینکه هسته آموزشی کشور باید در جهت جریان نخبهپروری حرکت کند، یادآور شد: این موسسه در سال 1375 با مجوز شورای عالی فرهنگی با پذیرش 16 نفر دانشجو فعالیت خود را آغاز و اکنون 36 رشته مقطع و سه دانشکده فنی، علوم انسانی و هنر را داراست. همچنین این مؤسسه با برگزاری رشتههای کارشناسی بازیگری و کاردانی و کارشناسی ارشد ارتباط تصویری و کارگردانی در منطقه شمالغرب کشور توانسته حرف نخست را بزند و میکوشیم با چند رشته کاربردی بینرشتهای را نیز به جمع رشتههای درسی آن بیفزاییم.
