انس با قرآن رویکرد اصلی مراکز پیشدبستانی باشد
گروه اجتماعی: مدیرکل آموزش پیشدبستانی وزارت آموزش و پرورش گفت:. پیشدبستانی دوره رویکرد شکوفایی فطرت الهی به شمار میرود و محور اصلی که این برنامهها را به هم پیوند میدهد باید انس با قرآن باشد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن (ایکنا) از زنجان، رخساره فضلی، مدیرکل آموزش پیشدبستانی وزارت آموزش و پرورش، صبح امروز در همایش استانی مربیان پیشدبستانی با محوریت «پرورش مهارتهای تفکر در کودکان» که در محل کانون سهرودی زنجان برگزار شده بود، اظهار کرد: هم اکنون 18 مؤسسه قرآنی و بیش از 10 نهاد و مؤسسه دیگر، در زمینه آموزش دورههای پیشدبستانی در سطح کشور فعالیت دارند.
وی افزود: عوامل متعددی در شکل گیری هویت ایرانی ـ اسلامی دخیل است که باید در دوره پیشدبستانی مورد توجه قرار گیرد تا کودک در برابر ارزشها سر تسلیم فرود آورد و از همان ابتدا با این ارزشها آشنا شود.
فضلی تصریح کرد: اولویت سالجاری در این دوره، توجه به کارکرد فرهنگی است و این مسالهای بسیار مهم و جدی بهشمار میرود زیرا کودکان، آیندهسازان جامعه هستند.
این مسئول اهمیت و ضروت سرمایهگذاری در دوره پیشدبستانی را بسیار مهم بیان کرد و گفت: سرمایهگذاری در این دوره فقط مالی و اقتصادی نیست، زیرا سرمایهگذاری معنوی برای کودکان بسیار مهم بوده و باید مورد توجه مسئولان امر قرار گیرد.
وی با بیان اینکه عدالت آموزشی، مهمترین مساله مورد توجه در دوره پیشدبستانی است، خاطرنشان کرد: سرمایهگذاری در دوره پیشدبستانی پرداخت دین به کودکان است و این وزارتخانه نیز بر مبنای یافتههای علمی، توجهی ویژه به این دوره دارد.
مدیرکل آموزش پیشدبستانی وزارت آموزش و پرورش، بر لزوم بسترسازی برای تربیت اسلامی تاکید کرد و گفت: پیشدبستانی دوره رویکرد شکوفایی فطرت الهی بهشمار میرود و محور اصلی که این برنامهها را به هم پیوند میدهد، انس با قرآن است
فضلی خاطرنشان کرد: دوره پیشدبستانی که در عین حال آموزشی است، در درجه نخست موضوع تربیتی محسوب میشود و تربیت اسلامی بحثی است که باید از این دوره شکل گیرد.
