صِرف کلاسهای اخلاق نظری نمیتواند اهداف تربیتی حوزه را محقق کند
گروه اندیشه: کارشناس مشاوره حوزه علمیه خراسان جنوبی گفت: در حوزه بیشر از مباحث نظری تأکید بر اخلاق عملی است چرا که بر این باور هستیم حتی یک اطلاعیه که بر تابلوی اعلانات حوزه نصب میشود تأثیر تربیتی دارد.
وی اظهار کرد: در روزهایی که دروس حوزه سبکتر بود هم امکان داشت کل وقت به طرح مباحث اخلاقی اختصاص داشته باشد و بنابرین میتوان گفت که در کنار فقه، اصول و ادبیات عرب مباحث اخلاقی جایگاه ویژهای در حوزه داشته اشت.
کارشناس امور مشاوره حوزه علمیه خراسان جنوبی بیان کرد: در حال حاضر در مدارس علمیه خراسان جنوبی هر روزه برنامهای بهنام صبحگاه داریم که طرح موضوعات اخلاقی در این برنامه بسیار پررنگ است و البته موضوعات سیاسی، اجتماعی و حتی آیین نامهای نیز در این برنامه بیان میشود.
به کلاسهای اخلاق نظری اکتفا نکنیم
نخعیپور ادامه داد: این نکته منطقی است که یک طلبه باید مکاتب اخلاقی، فلسفه اخلاق، تبیین درست فضائل اخلاقی و.. را بهدرستی بشناسد و از این جهت وجود کلاس رسمی اخلاق ایرادی ندارد اما نباید به همین کلاسها اکتفا کرد.
وی اظهار کرد: باید به این نکته توجه داشته باشیم که اخلاق را نمیتوان به افراد تزریق کرد و از این جهت در حوزه بیشر از مباحث نظری تأکید بر اخلاق عملی است چرا که بر این باور هستیم که حتی یک اطلاعیه که بر تابلوی اعلانات حوزه نصب میشود تأثیر تربیتی دارد.
کارشناس مشاوره حوزه علمیه خراسان جنوبی گفت: اگر استادی بر سر کلاسش روش و منش اخلاقی داشته باشد، حتی کوچکترین رفتار او مانند پیش دستی در سلام بر شاگرد اثر تربیتی عمیقی بر شاگردان دارد.
نخعیپور یادآور شد: تصور اشتباهی است اگر فکر کنیم با طرح برخی از موضوعات نظری میتواند در نهادینهکردن اخلاق بر طلاب تأثیر دارد بلکه باید در کنار موضوعات نظری به اخلاق عملی توجه ویژهای داشته باشیم.
