نگاه درآمدزایی از مراکز قرآنی برداشته شود

حجت‌الاسلام سیدحسن سیدی، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از خراسان جنوبی، گفت: قرآن کتابی جاودان و زندگی‌ساز و قانون اساسی زندگی انسان‌هاست که هیچ عیب و نقصی در آن یافت نمی‌شود، کتابی سرشار از درس‌های پندآموز و عبرت‌آموز که هر انسان آزاده‌ای انیس آن شود آن چنان روح و جسمش به وجد آید که هیچ اکسیری نتواند کار آن کند.

وی با بیان اینکه قرآن کتابی انسان‌ساز است که بصیرت الهی و مثال زدنی نصیب انسان می‌کند، افزود: علیرغم بزرگی و عظمت این کتاب آسمانی، حفظ و مصونیت از آن که همان تعلیم و تعلم آن است، بسیار دشوار و حساس می‌باشد.

قرآن در دروس آموزشی در همه مقاطع مهجور است

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری دانشگاه علوم پزشکی بیرجند اظهارکرد: قرآن آنچنان که شاید و باید در دروس آموزشی ما بویژه از دوران دبستان و بالاتر جایگاهی مطلوب ندارد و باید اعتراف کرد که قرآن در دروس آموزشی ما در همه مقاطع مهجور است.

سیدی ادامه داد: جای بسی خوشحالی دارد که موسسات قرآنی در سال‌های اخیر رو به فزونی است، اما خیلی‌ها قدرت و توان استفاده از این کلاس‌ها را ندارند و البته بی‌تفاوتی والدین هم مزید بر علت در عدم استفاده از کلاس‌های قرآنی است.

وی تصریح کرد: در دروس آموزشی و مدارس و دانشگاه‌ها آموزه‌های قرآن یک ضرورتی است که باید بیشتر توجه به آن کرد.

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری دانشگاه علوم پزشکی بیرجند گفت: یکی از حقوق فرزند نسبت به والدین تعلیم و تعلمی است که هم دنیا و هم آخرت او را تضمین کند، باید موسسات قرآنی کار آمد تقویت و از اساتید مجرب و با اخلاص استفاده شود.

خیران در توسعه مراکز قرآنی و تربیت متعلمین قرآنی کوشا باشند

سیدی با بیان اینکه خیرین در توسعه مراکز قرآنی و تربیت متعلمین قرآنی کوشا باشند، افزود: توجه مهمی که در توسعه فرهنگ قرآنی باید کرد این است که انسان‌هایی که در این زمینه گام بر می‌دارند، اخلاص قرآنی داشته باشند و هدف شان خدمت به قرآن باشد و نه خدای ناکرده درآمد زایی.

وی، جدی گرفتن منشور توسعه قرآنی کشور توسط دولت و ادارات، کیفی سازی برنامه‌های قرآنی، ارائه خدمات نو و نوین به خادمان و معلمان قرآنی، تربیت نیروهای قرآنی و پژوهشگران قوی برای ارائه مفاهیم قرآنی در تمام سطوح کشور را ازجمله راهکارهای توسعه فرهنگ قرآنی برشمرد.

سیدی یادآورشد: نگاه درآمدزایی به کلاس‌های قرآنی و جلوگیری از این تفکرات مخرب، اداره کردن موسسات قرآنی توسط افراد قرآنی و توانمند، جلوگیری از تکثر موسسات قرآنی کم تأثیر و تقویت موسسات مادر و ارزش قائل شدن بر نیروها و معلمان قرآنی و حمایت از آنان از دیگر راهکارهای توسعه فرهنگ قرآنی است.

سپیده قلندری اسفدن