معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد از درخشش ۵ دانشجوی این دانشگاه در سیزدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور خبر داد. 
به گزارش ایکنا از چهارمحالوبختیاری، بهنقل از مفدا شهرکرد، اکبر سلیمانی، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد با اعلام خبر درخشش 5 دانشجوی این دانشگاه در سیزدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور، اظهار داشت: نجمه قاسمی، سید مهدی عدنانی، فریما رئیسی، شهریار کرمانی و ساجده صابری موفق شدند 4 مدال برتر و همچنین دیپلم افتخار را در سیزدهمین دوره المپیاد دانشجویی دانشگاههای علوم پزشکی کشور کسب کنند.
وی افزود: بر این اساس نجمه قاسمی و سید مهدی عدنانی دو مدال طلا و فریما رئیسی مدال نقره در حیطه «آموزش پزشکی»، شهریار کرمانی مدال نقره در حیطه «تفکرعلمی در علوم پایه» و ساجده صابری دیپلم افتخار در حیطه «کارآفرینی در بستر دانشگاههای هزاره سوم» را کسب کردند.
سلیمانی ادامه داد: سیزدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور از سوی استعدادهای درخشان و امور نخبگان در ۶ حیطه استدلال بالینی، آموزش پزشکی، کارآفرینی در بستر دانشگاههای هزاره سوم، مدیریت نظام سلامت، تفکر علمی در علوم پایه و مطالعات میان رشته ای علوم انسانی و سلامت برگزار شد.
وی اظهار داشت: برخلاف دورههای گذشته، سال قبل به دلیل شرایط حاد کرونا فقط مرحله گروهی در حیطه کارآفرینی در بستر دانشگاه های هزاره سوم و مطالعات میانرشتهای علوم انسانی و سلامت به صورت حضوری در دانشگاه علوم پزشکی ایران و چهار رشته دیگر به صورت مجازی برگزار شدند.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد خاطرنشان کرد: امسال با تسریع روند واکسیناسیون و بهبود شرایط کشور به لحاظ شیوع کرونا و همچنین افزایش امکانات، سیزدهمین المپیاد علمی دانشجویان دانشگاههای علوم پزشکی به صورت حضوری برگزار شد.
وی یادآور شد: مهمترین جایزه این المپیاد، امکان ادامه تحصیل دانشجویان دکترای حرفه ای دارنده مدال طلا و نقره انفرادی و گروهی المپیاد در آزمون رزیدنتی قبل از گذراندن طرح به شرطی که دارای معدل بالای ۱۶ باشند، به صورت مستقیم است و سایر دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد شرکتکننده در این المپیاد نیز میتوانند از تسهیلات ادامه تحصیل بهرهمند شوند.
سلیمانی بیان کرد: همچنین امکان تحصیل همزمان در ارشد رشته آموزش پزشکی فراهم است؛ تمام دانشجویانی که مدال های طلا، نقره و برنز حیطه آموزش پزشکی و طلای سایر حیطهها را اعم از انفرادی و گروهی دریافت نمایند میتوانند از این امکان استفاده کنند که امتیاز بسیار بالایی است.
وی گفت: امسال تغییر دیگری نیز در روند اجرایی این المپیاد ایجاد شد و برای اولین بار آزمونهای مختلف ۶ حیطه المپیاد بهصورت الکترونیک برگزار گردید، این آزمونها شامل ویژگیهای کلیدی (KF) جورکردنی گسترده(Em)، همخوانی با شرح نامه (SC) پازل و حل مشکل بالینی (CRP) بود.
انتهای پیام