چه مطالبی در میز اساتید راهنمای مسابقات بین‌المللی قرآن مطرح می‌شود + فیلم
استاد راهنمای چهل و یکمین دوره مسابقات بین‌المللی قرآن ایران با اشاره به اینکه در کشور ما بحث آموزش در حوزه قرآن جدی گرفته می‌شود، به تشریح مباحثی که در میز اساتید این دوره از مسابقات بیان می‌شود، پرداخت.
غلامرضا شاه‌ميوه، استاد راهنمای چهل و یکمین دوره مسابقات بین‌المللی قرآن ایران در گفت‌وگو با خبرنگار ایکنا در مورد اهمیت استفاده از اساتید راهنما در مسابقات قرآن، گفت: خوشبختانه بحث آموزش در کشور ما یک مسئله کاملاً جدی است و قاریان و حافظان مراحل مختلفی را از نوجوانی تا جوانی طی می‌کنند تا به سطحی از آمادگی برسند که بتوانند در مسابقات شرکت کنند. این افراد در چنین فرایندی اساتید زیادی را تجریه می‌کنند و اشکالاتشان از این طریق برطرف می‌شود.
وی افزود: اما اینگونه نیست که فکر کنیم همه کشورها دارای چنین امکاناتی هستند، برای مثال من یک نکته به مُرَتل کشور لبنان گفتم که اظهار کرد تا کنون چنین چیزی را نشنیده است و اعتقاد داشت اگر در جلسات آموزشی قبل از مسابقات که به صورت آنلاین برگزار شده است، این نکته گفته شده بود حتماً این اشکال را برطرف می‌کرد؛ چراکه یک ایراد فنی و تکنیکی بود.
شاه‌میوه تصریح کرد: در مورد نماینده کشور کومور نیز چنین چیزی صدق می‌کرد، این شرکت‌کننده بعد از اجرای مقام رَست ناخودآگاه از درجه سوم رست وارد سه‌گاه شد و پرده صوتی او بالا افتاد. اگر این شرکت‌کنندگان از چنین مباحثی اطلاع داشته باشند بسیاری از اشکالات آنها برطرف می‌شود.
استاد راهنمای چهل و یکمین دوره مسابقات بین‌المللی قرآن ایران اظهار کرد: بسیاری از افرادی که وارد مسابقات می‌شوند به لحاظ آموزشی سطح فنی پایینی دارند و بسیاری از مسائل را نمی‌دانند اگر این نکات در مسابقه‌ای مثل اینجا گفته شود و آن را به خوبی بیاموزند ممکن است در طول زندگی آنها نقش مؤثری داشته باشد.
این پیشکسوت قرآنی کشورمان در ادامه بیان کرد: هم استاد آقایی نکات جالبی در مورد حفظ، تجوید و وقف و ابتدا ارائه می‌دهند و هم من سعی می‌کنم اساسی‌ترین مطالبی که می‌تواند در روند پیشرفت متسابقان تأثیر بگذارد را بگویم. زیاد وارد جزئیات نمی‌شویم، بیشتر نکات اساسی در مورد صداسازی و انتخاب نغمات و مسائلی از این دست صحبت می‌شود و خوشبختانه مورد استقبال هم واقع شده است.
شاه‌میوه در ادامه در مورد تأثیر نکات آموزشی که گفته می‌شود، اظهار کرد: برخی از این نکات ماننند انتخاب نغمات و پرده صوتی و .... می‌تواند تأثیر لحظه‌ای بگذارد، مثلاً اگر یک شرکت‌کننده به فینال برسد این نکات می‌تواند برای او بسیار کاربردی باشد و در همین مسابقات از آنها استفاده کند؛ اما در مورد برخی نکات دیگر باید بر روی آن کار شود، ممکن است شش ماه یا یک سال هم زمان ببرد تا تأثیر آن در تلاوت مشخص شود.
این پیشکسوت قرآنی کشورمان همچنین در مورد کشورهایی که در این دوره از مسابقات از سطح بالاتری برخوردار بودند، گفت: در بحث قرائت نماینده کشور فیلیپین و ایران تقریباً با فاصله از قاریان کشورهای دیگر حضور دارند، البته تلاوت نماینده مصر را هنوز نشنیده‌ایم. بقیه شرکت‌کنندگان هم در سطح متوسط و ضعیفی هستند، البته این ضعف به آن معنایی که قدیم مدنظر داشتیم نیست، ضعیف که گفته می‌شود منظور ضعیف‌تر از قاری ایرانی است. در ترتیل هم مرتل ایران و هم لبنان خوب بودند.
وی در پایان گفت: یکی از نکاتی که می‌توانم به آن اشاره کنم این است که احساس می‌کنم در انتخاب داوران می‌توانستند یک سطح بالاتر از این را انتخاب کنند، شاید دعوت کرده‌اند و نتوانسته‌اند بیایند اما به هر حال داوران سطح بالاتری در جهان اسلام هستند که می‌توانند به مسابقات ما اعتبار ببخشند؛ باید سعی شود از این افراد نیز استفاده شود.
انتهای پیام
