دانشآموزان برای ورود به حوزه اقتصاد دیجیتال آموزش میبینند
احمد محمودزاده گفت: براساس برنامه هفتم توسعه و با هدف آمادهسازی دانشآموزان برای ورود به اقتصاد دیجیتال، آموزش معلمان نیز آغاز شده است، نزدیک به ۲۱۰ هزار معلم باید این آموزشها را دریافت کنند.
به گزارش ایکنا از چهارمحالوبختیاری احمد محمودزاده، معاون وزیر و مدیرکل مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش امروز چهارشنبه هفتم مردادماه در نشست با اصحاب رسانه و مطبوعات چهارمحال و بختیاری اظهار کرد: رسانه بهعنوان بخشی از جریان تربیت و یکی از ارکان اصلی آن به شمار میرود و نقش اساسی خود را در این حوزه ایفا کرده است.
وی با اشاره به پروژه مهر در مدارس کشور، گفت: این برنامه را در نگاه و رویکرد آموزش و پرورش یک رویداد ملی محسوب میشود، برای اجرای مطلوب این رویداد باید روزها، هفتهها و ساعتهای زیادی صرف برنامهریزی، همافزایی، همگرایی، پیگیری و تلاش شود تا با مشارکت جدی مجموعه آموزش و پرورش و سایر دستگاهها و نهادهای مرتبط، پروژه مهر به جریانی امیدبخش برای نظام تعلیم و تربیت کشور تبدیل شود، پس از وقفهای که در آموزش حضوری ایجاد شد، ایجاد امیدواری میتواند زمینهساز خودباوری نسل آینده باشد.
محمودزاده افزود: خوشبختانه این موضوع در سراسر کشور با جدیت در حال پیگیری است، اکنون همزمان با پایان سال تحصیلی و برگزاری امتحانات نهایی، ثبتنام دانشآموزان و آمادهسازی مدارس برای آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۵ نیز دنبال میشود.
معاون وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: از سطح مدرسه تا سطح کلان کشور، همه تلاش میکنند تا دانشآموزان سال تحصیلی جدید را در فضایی صمیمی و با آموزش چهرهبهچهره آغاز کنند، زیرا بخش مهمی از جریان تربیت از طریق آموزش حضوری محقق میشود.
وی با اشاره به عدالت آموزشی و تربیتی و ارتقای کیفیت آموزش و پرورش، اظهار کرد: این دو موضوع از دغدغههای اصلی رئیسجمهور است و در این راستا، عدالت آموزشی با مفهوم برابری کیفیت آموزشی دنبال میشود، خوشبختانه برابری در دسترسی به آموزش برای همه دانشآموزان سراسر کشور فراهم شده است.
محمودزاده تأکید کرد: به دنبال آن هستیم که هیچ دانشآموزی از چرخه آموزش خارج نماند و با انجام پیگیریهای لازم همه دانشآموزان در کلاس درس حضور داشته باشند، آموزش و پرورش آمادگی لازم را برای حضور مؤثر دانشآموزان در کلاسهای درس دارد و همزمان توانمندسازی معلمان نیز از طریق آموزشهای تخصصی در حال انجام است.
معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه نزدیک به دو میلیون و ۵۰۰ هزار دانشآموز در مدارس غیردولتی کشور تحصیل میکنند، گفت: بخشی از جریان تربیت در مدارس غیردولتی شکل میگیرد و آمادگی لازم برای اجرای پروژه مهر در این مدارس نیز در حال انجام است.
وی با اشاره به آمادهسازی نیروی انسانی برای سال تحصیلی جدید، افزود: آموزشهای مرتبط با هوش مصنوعی و توانمندسازی معلمان از اسفندماه سال گذشته آغاز شده و تا پایان شهریور ادامه خواهد داشت.
محمودزاده ادامه داد: آموزش برنامهنویسی پایتون برای نزدیک به یک میلیون دانشآموز پایههای هفتم، هشتم، نهم و دهم در برخی استانهای کشور آغاز شده است، براساس برنامه هفتم توسعه و با هدف آمادهسازی دانشآموزان برای ورود به اقتصاد دیجیتال، آموزش معلمان نیز آغاز شده است، نزدیک به ۲۱۰ هزار معلم باید این آموزشها را دریافت کنند و از میان آنان حدود ۵۰۰ نفر بهعنوان مدرس و منتورینگ در حوزه آموزش هوش مصنوعی فعالیت خواهند کرد، این برنامه بهصورت مستمر در مدارس غیردولتی اجرا میشود.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: برای آموزش و توانمندسازی معلمان برنامههای مختلفی در نظر گرفته شده است و از ۱۵ مردادماه بخشی از این آموزشها، از جمله طرح «اتقان» ویژه معلمان دوره ابتدایی مدارس غیردولتی، حوزه نماز و تدریس کتابهای جدید آغاز خواهد شد.
وی با اشاره به اجرای طرح آموزش یک مهارت برای دانشآموزان دوره متوسطه اول و دوم مدارس غیردولتی، اظهار کرد: این طرح براساس سند تحول بنیادین و با در نظر گرفتن تنوع محیطهای آموزشی اجرا میشود، تفاهمنامهای نیز با وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی و سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور در دست پیگیری است، در این طرح، دانشآموزانی که در رشتههایی مانند علوم انسانی و ریاضی تحصیل میکنند، همزمان یک مهارت نیز فرا میگیرند و تلاش میشود در پایان دوره، گواهینامه مهارتی سازمان آموزش فنی و حرفهای را نیز دریافت کنند.
وی در پایان گفت: امروز توافق شد تا ۱۵ شهریورماه پیگیریهای لازم انجام شود و همه همکاران آموزش و پرورش با محوریت این وزارتخانه همکاری کنند تا مانور بازگشایی مدارس در سطح استان برگزار شود، همچنین مدارس در سال تحصیلی جدید بهصورت حضوری برگزار خواهند شد، غیرحضوری بودن آموزش بهویژه در پایههای پایینتر، آسیبهای بیشتری را به همراه خواهد داشت.
نگاه به آموزش و پرورش نسبت به گذشته تغییر کرده است
بهمن خدادادی، مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری، اظهار کرد: با استقرار دولت چهاردهم، نگاه به آموزش و پرورش نسبت به گذشته تغییر کرده است، اگرچه در دورههای مختلف اقدامات خوبی در حوزه آموزش و پرورش انجام شده بود، اما دولت چهاردهم آموزش و پرورش را بهعنوان یکی از اولویتهای اصلی خود تعریف کرده است.
وی افزود: برنامههای کلیدی و راهبردی آموزش و پرورش شامل نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و ارتقای کیفیت آموزشی با اولویت مدارس دولتی است، در ذیل این برنامهها، نظام مسائل آموزش و پرورش استان نیز تعریف شده است.
خدادادی با اشاره به حوزه فضا و تجهیزات آموزشی گفت: در این بخش ۱۶۱ پروژه در شهرستانها و مناطق ۱۷گانه آموزش و پرورش استان هدفگذاری شده است برخی از این پروژهها مربوط به مدارس سنگی و تخریبی بودهاند، از مجموع این پروژهها، ۳۳ پروژه مهر سال گذشته به بهرهبرداری رسید و با پیگیریهای انجامشده، ۴۰ آموزشگاه دیگر نیز مهر سال جاری به بهرهبرداری خواهد رسید.
مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری ادامه داد: در حوزه تجهیزات نیز سال گذشته در قالب پروژه کاروان مهر، تجهیزات آموزشی، اداری و ورزشی تأمین شد و برای سال جاری نیز برنامهریزیهای لازم انجام شده است.
وی با اشاره به اجرای طرح شهید عجمیان در چهارمحال و بختیاری گفت: یکی از برنامههای محوری آموزش و پرورش در قالب نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، اجرای طرح شهید عجمیان است، سال گذشته در قالب این طرح حدود ۵۰۰ کلاس درس بازسازی، بهسازی و شادابسازی شد و در سال جاری نیز در این طرح ۱٠٠٠ کلاس درس هدفگذاری شده است.
خدادادی با اشاره به توسعه فضاهای ورزشی اشاره کرد و افزود: در این حوزه ۸۸ فضای ورزشی شامل ۴۹ زمین چمن مصنوعی و 38 فضای ورزشی دیگر با اعتباری بیش از ۶۰ میلیارد تومان به بهرهبرداری خواهد رسید.
وی با تأکید بر ارتقای کیفیت آموزشی تصریح کرد: برای تحقق کیفیت آموزشی باید الزامات آن فراهم شود که از مهمترین این الزامات میتوان به توسعه فضاهای آموزشی، تأمین تجهیزات و امکانات و همچنین توانمندسازی نیروی انسانی اشاره کرد.
انتهای پیام
