گفتوگو با محمدمهدی کرباسچیان/ ۲
محمدمهدی کرباسچیان، فرزند مرحوم علامه کرباسچیان(بنیانگذار مدرسه علوی) در گفتوگو با ایکنا گفت: علامه در مواجهه با چالش‌ها سعی می‌کرد دیگران را با استدلال قانع کند، اما گاهی پیش می‌آمد که این اتفاق نمی‌افتاد. مثلاً در مقطعی، ایشان بر کیفیت بیش از کمیت تأکید داشتند. جامعه آن زمان از نظر تربیتی وضع مناسبی نداشت؛ سینماها و برخی مراکز فرهنگی، افکاری را ترویج می‌کردند که با اهداف مجموعه‌ای دینی و فرهنگی مانند مدرسه علوی همخوانی نداشت. ایشان معتقد بودند باید تعداد محدودی دانش‌آموز در مدرسه پذیرش کنیم، اما آنها را به‌گونه‌ای تربیت کنیم که از نظر علمی و دینی فرهیخته شوند و برای آینده جامعه بشری، نه فقط ایران مفید باشند.
کد خبر: ۴۲۸۱۶۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۲۱
هفتمین جلسه از سلسله جلسات «حسینیه تربیت» با موضوع روایت تجربه‌های تربیتی در نسبت با مقاومت برگزار می‌شود.
کد خبر: ۴۲۷۶۴۲۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۱/۲۵
تأیید انتخاب علی منتظری به‌عنوان رئیس جدید جهاددانشگاهی، انتصاب مدیرعامل بنیاد بازی‌های رایانه‌ای، سوگ‌نشینی اهالی رسانه در داغ خبرنگار فقید ایسنا، افزایش ۳۰ درصدی اعزام کاروان‌های راهیان نور و پایان مرحله اول اعزام زائران ایرانی به عمره مفرده از جمله مهمترین رویدادهای اجتماعی است که طی هفته گذشته رخ داده است.
کد خبر: ۴۲۷۵۷۷۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۱/۲۲
حجت‌الاسلام حسینی‌اراکی:
سخنران حرم مطهر بانوی کرامت ضابطه دین‌داری را در میزان صداقت دانست و گفت: مؤمن باید در نیت، زبان و عمل خود صداقت داشته باشد و اگر ادعای مسلمانی و شیعه بودن دارد، عملش هم این ادعا را ثابت کند؛ امروز هر مسلمان نسبت به ظلمی که به مردم مظلوم غزه می‌شود وظیفه دارد و کسانی که هیچ اقدامی در حمایت از این مردم و محکومیت این ظلم نمی‌کنند مسلمان نیستند.
کد خبر: ۴۲۷۵۷۰۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۱/۲۱
کتاب «سیمای سعادت (تربیت نفس بر پایه اعتدال قوای نفسانی)» اثر سیف‌الدین محمدی به همت مؤسسه بوستان کتاب منتشر شد.
کد خبر: ۴۲۷۵۵۱۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۱/۲۰
یک پژوهشگر دینی مطرح کرد
حجت‌الاسلام حسن رشیدآبادی گفت: حضور کودکان در مکان‌های مذهبی مانند مساجد، هیئت‌های دینی و جلسات قرآنی، باعث آشنایی آنها با این فضاها شده و نسبت به مفاهیم دینی علاقه و تعلق‌خاطر پیدا می‌کنند.
کد خبر: ۴۲۷۳۶۷۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۱/۰۶
مؤسس و مدیر یک مدرسه مبتنی با آموزه‌های دینی گفت: برای اثرگذاری بیشتر در تربیت دینی کودکان، لازم است مبانی تربیتی مشخصی تعریف شود و اگر بتوانیم فضایی شاد و کودکانه برای آنها فراهم کنیم، طبیعتاً مفاهیم تربیتی مؤثرتر منتقل خواهد شد.
کد خبر: ۴۲۷۱۰۴۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۲/۲۱
مدیر مسئول کانون فرهنگی، هنری امامزاده سید ابراهیم (ع) لاهرود گفت: تربیت دینی نسل امروز یکی از مهمترین رویکرد‌های کانون‌های مساجد است که زمینه جذب نوجوانان و جوانان به این اماکن مقدس را فراهم می‌کند.
کد خبر: ۴۲۷۰۵۰۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۲/۱۸
آموزش مباحث اعتقادی به کودکان/ ۱
پایبند و عامل بودن والدین به دستورات دینی، صبور بودن در راه آموزش و دوری از سختگیری یا سختگیری از جمله مواردی است که در مسیر آموزش مباحث اعتقادی به کودکان باید در نظر گرفته شود.
کد خبر: ۴۲۶۸۸۳۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۲/۱۲
صادق‌زاده قمصری تبیین کرد
عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس با بیان اینکه در تربیت اسلامی باید از ایجاد محدودیت‌های سخت‌گیرانه به سمت تقویت خودکنترلی و مسئولیت‌پذیری حرکت کنیم، گفت: این تصور که تربیت اسلامی با پیشرفت‌های جدید منافات دارد، نگاهی سطحی و نادرست است؛ نمی‌توانیم فناوری‌های جدید را نادیده بگیریم یا آنها را فیلتر کنیم، بلکه باید شرایطی را فراهم کنیم که افراد بتوانند به‌صورت آگاهانه و مسئولانه از این ابزار‌ها استفاده کنند.
کد خبر: ۴۲۶۸۳۸۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۲/۰۸
حجت‌الاسلام محمد لبافان تبیین کرد
مدرس حوزه تربیت اسلامی گفت: در مسیر اجرای تربیت اسلامی، ممکن است چالش‌ها و اشتباهاتی وجود داشته باشد که این فرایند را مختل کند که یکی از مهمترین چالش‌ها این است که گاهی والدین، معلمان و حتی نهاد‌های آموزشی به درستی با اصول تربیت اسلامی آشنا نیستند و نمی‌دانند که این تربیت بر چه شاخص‌هایی استوار است و چگونه باید اجرا شود.
کد خبر: ۴۲۶۷۷۱۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۲/۰۵
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش از آغاز هفته امور تربیتی و تربیت اسلامی از دوم اسفند ماه خبر داد و اعلام کرد: از سال جاری جایزه ویژه مربی اهدا خواهد شد.
کد خبر: ۴۲۶۶۹۵۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۳۰
نماینده ولی فقیه در سمنان:
حجت‌الاسلام والمسلمین مرتضی مطیعی با بیان اینکه براساس آموزه‌های قرآنی، تزکیه و تربیت بر تعلیم مقدم است، گفت: تربیت دینی ، اسلامی و انسانی زمینه‌ساز تعلیم علوم مختلف به‌منظور رشد و تعالی انسان است.
کد خبر: ۴۲۶۰۸۱۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۰۱
حجت‌الاسلام محسن بختیاری تبیین کرد
معاون طرح و برنامه سازمان مدارس صدرا در تشریح ابعاد مهم اعتکاف نوجوانان گفت: قصه اعتکاف باید تبدیل به سه روز پربرکت شود؛ نوجوانان در این سه روز تا حدودی از روزمرگی‌های خود نجات می‌یابند و با دریافت پاسخ شبهات خود تبدیل به عناصر و موجودات مبارزی می‌شوند که با اراده قوی در عرصه‌های علمی و اجتماعی می‌توانند نقش‌آفرینی جدی داشته باشند.
کد خبر: ۴۲۵۹۶۸۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۲۶
یادداشت
پدران در شکل‌گیری شخصیت فرزندان نقش بسیار مهمی دارند، چنانچه در اسلام، پدر نه‌تنها به‌عنوان یک الگوی رفتاری، بلکه به‌عنوان راهنمای معنوی و تربیتی شناخته می‌شود که می‌تواند مسیر زندگی فرزند را به سمت کمال و سعادت هدایت کند.
کد خبر: ۴۲۵۹۹۲۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۲۵
در نشست خبری با اصحاب رسانه مطرح شد
معاون تبلیغ و فرهنگ عمومی حوزه علمیه اصفهان گفت: انگیزه ما از برگزاری مراسم اعتکاف دانش‌آموزی مدارس امین این است که افراد حس خوشایند از تجربه دینی و معنوی داشته باشند و در آینده این انس معنوی زمینه‌ساز تربیت دینی شود.
کد خبر: ۴۲۵۹۶۳۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۲۴
امام جمعه شهرکرد:
حجت‌الاسلام والمسلمین سیدابوالحسن فاطمی با تأکید بر اینکه تربیت کودکان و نوجوانان سرنوشت‌ساز است، گفت: کوتاهی‌های گذشته در تربیت نسل کودک و نوجوان جبران شود.
کد خبر: ۴۲۵۸۷۰۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۱۹
در گفتوگو با ایکنا بررسی شد
مفهوم میل فطری به عبادت در اسلام به‌عنوان یکی از ویژگی‌های بنیادی انسان‌ها مطرح شده است؛ ویژگی‌ای که در صورت هدایت صحیح می‌تواند به کمال معنوی و آرامش درونی برسد. اما این گرایش، چنانچه در مسیر درست راهنمایی نشود، ممکن است به انحرافاتی چون پرستش مادیات یا قدرت منتهی شود.
کد خبر: ۴۲۵۸۵۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۱۸
امام جمعه خلیل‌آباد:
حجت‌الاسلام علی محمد دستجردی با بیان اینکه نخستین راه برای جذب نوجوانان به مساجد ایجاد معنویت در آن است، گفت: نجوانان نیاز دارند که از لحاظ جسمی، روحی و معنوی تأمین شوند و اگر بتوانیم زمینه را برای نوجوانان فراهم کنیم، آنان قطعاً جذب مسجد خواهند شد.
کد خبر: ۴۲۵۸۱۵۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۱۶
گفت‌وگوی ایکنا با خسرو باقری/ ۱۳
خسرو باقری، استاد تمام دانشگاه تهران درباره تربیت در قرآن کریم می‌گوید: اگر بخواهید در تربیت دینی با زور و فشار، پیش بروید نمی‌شود و این یکی از چالش‌هاست، در حالی که برخی باور دارند، می‌شود، ولی نمی‌شود. چالش دیگر این است که جریان تربیت را یک طرفه ببینیم، یعنی معلم و مربی برنامه‌ریزی می‌کنند و بعد اجرا می‌کنند و طرف مقابل نقشی در این برنامه ندارد و نمی‌تواند برنامه یا نحوه اجرای آن را تغییر دهد. اینها نشان می‌دهد، تصور درستی از تربیت و حتی تربیت دینی نداریم. یعنی شما چه بخواهید درباره اصل تربیت درست فکر کنید و یا مضامین قرآنی آن را مورد توجه قرار دهید، اگر درست تحلیل نکنید، این مسائل، تبدیل به چالش‌ها می‌شوند و همچنان به این مسائل مبتلا هستیم. باید برگردیم و تربیت را به درستی تصور کنیم.
کد خبر: ۴۲۵۶۵۷۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۱۲
