Initiative indonesischer Forscherin zur Vermittlung des Korans an Menschen mit Behinderungen
IQNA: Diese Methode ist speziell darauf ausgelegt den Bedürfnissen von Muslimen gerecht zu werden, die mit geistigen oder körperlichen Herausforderungen und Einschränkungen konfrontiert sind und gilt als bedeutende Errungenschaft auf dem Gebiet der umfassenden islamischen Bildung. (Quelle: Al-Madinah)
Die einzigartigen Lehrmethoden des Buches „Iqra Cerdas“ erwiesen sich als sehr wirksam, um einer breiten Palette von Menschen zu helfen, von Menschen mit Behinderungen und psychischen Erkrankungen bis hin zu älteren Menschen.
Amaliya Qadir betonte, dass diese Methode nicht auf eine bestimmte Gruppe beschränkt ist und sowohl in formalen als auch in informellen Schulen, die ähnliche Lehrpläne verwenden, erfolgreich umgesetzt werden kann.
Neben ihrer Rolle in der Unterstützung von Menschen mit Behinderungen bietet Iqra Cerdas eine praktische und barrierefreie Lösung für Konvertiten zum Islam, die es ihnen erleichtert den Koran selbstständig und effektiv zu rezitieren und zu schreiben. Dies trägt zu einem tieferen Verständnis der Religion und einer besseren Integration in die Gesellschaft bei.
Amaliya Qadir sagte: Das Hauptziel von ‚Iqra Cerdas‘ ist es Hindernisse beim Erlernen des Buches Gottes zu beseitigen. Diese Methode bewies, dass sie jedem Muslim, unabhängig von seinen körperlichen oder geistigen Fähigkeiten, helfen kann sich mit dem Koran zu verbinden.
Sie fügte hinzu: Wir glauben, dass dies einen bedeutenden und positiven Einfluss auf die Verbreitung des Islam in der ganzen Welt haben wird, indem es Einzelpersonen stärkt und ihre Lernprozesse erleichtert.
Um größtmögliche Inklusion zu gewährleisten, ist das Buch „Iqra Cerdas“ auch in Braille-Schrift erhältlich. Diese Version ermöglicht die Ausbildung qualifizierter Lehrkräfte, die mit sehbehinderten Schülerinnen und Schülern arbeiten können. Dadurch wird das Konzept des Blended Learning gestärkt und sein Anwendungsbereich erweitert.
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